(포탈뉴스통신) 울산광역시교육청은 4월 한 달간 지역 시니어클럽과 지역 혁신 중심 대학 지원체계(RISE) 운영 대학과 협력해 울산 지역 초등학교의 방과후·돌봄 현장을 점검하고 지원한다. 이번 점검은 초등 방과후·돌봄 프로그램에 참여하는 노인 일자리 인력의 활동 상황을 살피고, 올해 새롭게 도입된 지역 혁신 중심 대학 지원체계(RISE) 대학 연계 프로그램이 현장에 안착하도록 돕고자 마련했다. 울산교육청은 올해 지역 시니어클럽과 협력해 인력 지원을 확대했다. 현재 약 290명의 인력이 초등 방과후·돌봄 현장에 배치돼 학생 귀가 동행, 통학로 안전 지도, 프로그램 운영 보조 등 돌봄과 안전을 지원하고 있다. 또한 지역 혁신 중심 대학 지원체계 사업은 지역 대학과 협력해 우수 인력을 양성하고 학교 현장과 연계하는 사업이다. 울산형 ‘도담도담 프로그램’과 초등 방과후 강사 양성을 중심으로 대학 소속 전문 인력이 직접 참여하는 맞춤형 프로그램을 운영하고 있다. 울산교육청은 시니어클럽 5곳과 함께 노인 일자리 사업 운영 현황을 점검하고, 현장에서 필요한 지원 사항과 개선 과제를 수렴
(포탈뉴스통신) 울산광역시교육청은 학생들의 건강을 증진하고 활기찬 학교문화를 조성하고자 다양한 학교체육 일상화 사업을 추진한다. 이번 사업은 학생들이 언제 어디서나 쉽게 체육활동을 즐기도록 학교 내 틈새 시간과 공간을 활용해 모든 학생이 참여하는 환경을 만들고자 마련됐다. 울산교육청은 ‘아침틈틈짬짬운동, 365+ 체육온활동, 여풍당당 사업(프로젝트), ‘교내 학교스포츠클럽 대회(리그), 온·동·네 마을 단위 학교스포츠클럽 대회’ 등 5개 사업을 운영하며, 지역 내 초중고 170개 학교가 참여한다. ‘아침틈틈짬짬운동’은 50개 학교가 아침 등교 시간을 활용해 운영한다. 학생들은 수업 전 가벼운 운동으로 몸과 뇌를 깨우며 활기찬 하루를 시작한다. ‘365+ 체육온활동’은 98개 학교에서 30개 종목을 대상으로 148차시 프로그램을 운영한다. 창의적 체험활동, 동아리, 틈새 시간 등을 활용해 누구나 쉽게 참여할 수 있는 체육활동을 지원한다. 여학생의 체육활동 참여를 높이는 ‘여풍당당 사업’은 64개 학교가 참여한다. 학교들은 넷볼, 킨볼, 축구, 응원(치
(포탈뉴스통신) 경북교육청은 AI․디지털 교육 인프라 확대에 대응해 학교 정보화 장비 유지관리 체계를 고도화하고 교원의 정보 업무 부담을 줄이기 위한 지원 체계 구축에 나선다고 15일 밝혔다. 그동안 교육지원청별로 인력 구성과 업무 처리 방식이 달라 지역 간 기술 지원 수준에 차이가 있다는 지적이 제기되어 왔다. 이에 경북교육청은 자체 구축한 ‘정보화 장비 유지관리 시스템’의 활용 범위를 도내 전 기관으로 확대하고, 현장 중심의 지원 체계를 강화할 계획이다. 이 시스템은 기존에 정보 담당 교사를 통해 처리하던 A/S 신청을 교직원이 직접 할 수 있도록 개선한 것으로, 업무용 메신저와 연계해 접근성을 높이고 업무 처리 절차를 간소화한 것이 특징이다. 또한 4월부터 5월까지 약 4주간 22개 교육지원청을 대상으로 ‘정보화 업무 컨설팅’을 실시한다. 주요 점검 및 지원 내용은 △학교 정보화 장비 보급 및 스마트기기 운영 지원 △정보화장비유지관리시스템 활용도 제고 방안△학교 정보화 업무 경감 지원책 △디지털 튜터 역할 정립 및 테크센터 운영 △지역별 자체 정보 업무 경감 지원책 등이다. &
(포탈뉴스통신) 경북교육청은 능동적이고 창의적인 공직문화를 조성하고 교육 현장의 변화를 이끈 우수 사례를 발굴하기 위해 ‘2026년 상반기 적극행정 우수 사례 경진대회’를 개최한다고 15일 밝혔다. 이번 대회는 공무원들의 적극 행정 실천 사례를 발굴․공유함으로써 유연하고 능동적인 조직문화를 확산하고 적극행정을 일상화하기 위해 마련됐다. 공모 대상은 규제혁신, 민원 및 갈등 해결, 공공서비스 질 향상, 신규 정책 발굴․추진, 협업, 행정 효율 개선 등 국민의 눈높이에서 적극적으로 업무를 추진해 성과를 창출한 사례다. 경북교육청 소속 전 공무원을 대상으로 5월 8일까지 사례를 접수하며, 자체 검증과 적극행정위원회 심사를 거쳐 6월 중 6건 내외의 우수 사례와 우수공무원 및 우수 부서를 선정할 예정이다. 선발된 공무원에게는 △최우수 50만 원 △우수 30만 원 △장려 20만 원 등의 포상금과 함께 최대 5일의 포상 휴가 등 인사상 인센티브가 부여된다. 특히 올해부터는 적극행정 참여를 확대하기 위해 제출 서식을 간소화하고, 우수 부서를 1개 부서로 단독 선정해 포상금을 90만 원으로 확대하
(포탈뉴스통신) 충청남도당진교육지원청당진도서관은 오는 4월 14일부터 7월 23일까지 관내 초·중학교 26개교 38학급을 대상으로‘학교로 찾아가는 독서인성’프로그램을 운영한다고 밝혔다. 이번 프로그램은 누구나 쉽게 접근할 수 있는 ‘그림책’을 활용해 학생들이 자신의 감정을 올바르게 인식하고 표현하며 자신감을 기를 수 있도록 돕는 실천적 인성 교육이다. 수업은 학교별 주 1회 2시간씩 총 4회에 걸쳐 진행된다. 특히 올해는 학교 교육과정과의 연계를 강화했다. 학급별 주제 도서를 사전에 읽도록 안내해 프로그램의 몰입도를 높였으며, 다채로운 독후 활동을 병행해 학생들의 자발적인 참여와 흥미를 이끌어낼 계획이다. 도서관 관계자는 “학생들이 프로그램을 통해 서로의 마음을 헤아리고 다름을 존중하며, 경청과 배려를 실천하는 건강한 관계를 맺길 바란다”며, “책을 통해 지역 학생들이 책임 있는 시민으로 성장할 수 있도록 지속적으로 지원하겠다”고 전했다. 프로그램 운영에 관한 자세한 사항은 당진도서관으로 문의하면 안내받을 수 있다. [뉴스출처 : 충청남도당진교육지원청]
(포탈뉴스통신) 당진교육지원청은 지난 4월 3일부터 5일까지 개최된 제54회 충청남도소년체육대회에서 우수한 성과를 거둔 학생선수단이 제55회 전국소년체육대회에 충청남도 대표로 출전한다고 밝혔다. 이번 충남소년체육대회에는 당진 지역 초·중학생 총 218명(초 112명, 중 106명)이 참가했으며, 학생선수들은 각 종목에서 기량을 발휘하며 값진 성과를 거두었다. 대회 결과, 당진 선수단은 금메달 42개, 은메달 35개, 동메달 37개를 획득하며 지역 체육의 경쟁력을 입증했다. 특히 수영, 유도, 육상 종목에서 두드러진 활약을 보이며 다수의 전국대회 출전권을 확보했다. 이러한 성과를 바탕으로 선발된 당진 학생선수단은 오는 제55회 전국소년체육대회에서 충청남도 대표로 출전하여 전국 단위 무대에서 다시 한 번 실력을 겨룰 예정이다. 당진교육지원청은 선수들의 경기력 향상을 위해 종목별 강화훈련과 합동훈련을 체계적으로 운영하고 있으며, 대회 기간 중 안전관리와 학생 인권 보호, 학습권 보장에도 만전을 기하고 있다. 정은영 교육장은 “충남소년체전에서 보여준 학생선수들의 노력과 열정이 전국
(포탈뉴스통신) 당진교육지원청은 2026년 4월부터 관내 초등학교 6학년 및 중학교 1학년 학생 1,300여 명(60개 학급)을 대상으로 ‘당진AI미래교육센터 교육과정 연계 융합교육’을 본격 운영한다. 당진AI미래교육센터는 4차 산업혁명 시대에 대응하여 미래 핵심역량을 갖춘 인재를 육성하고 미래형 정보교육 환경을 구축하기 위한 지역 인공지능 교육의 거점이다. 센터는 학생 대상 융합형 미래교육과정 운영과 더불어 교원의 에듀테크 활용 전문성 신장을 지원하는 핵심 역할을 수행한다 이번 교육은 당진의 지역적 특색을 반영한 ‘당진형 특화 프로그램’ 5종을 포함하여 총 17개 주제로 운영된다. 주요 프로그램은 당진의 지역 산업과 연계된 ▲(농업)당진쌀 스마트 선별 공장 ▲(철강)제철소 AI 품질 보안관 ▲(에너지)하이브리드 에너지 운송차 등 지역 산업과 연계된 실생활 콘텐츠로 구성되며, 학생들의 학습 흥미를 높이고 지역 사회에 대한 이해를 넓힐 것으로 기대된다. 정은영 교육장은 “미래형 교육 환경 구축과 체계적인 AI·SW 교육과정 운영을 통해 당진의 학생들이 미래 시대를 선도할 전문 역량을 갖
(포탈뉴스통신) 부산광역시해운대교육지원청은 학교의 학생맞춤통합지원 체계 안착을 위해 권역별 지역네트워크 회의를 운영한다고 밝혔다. 회의는 15일부터 오는 17일까지 3일 간 기장, 수영구, 해운대 3개 권역별로 나누어 실시한다. 학교에서 지역기관과의 원활한 협력체계를 유지하고 상호 협력하는 기반을 강화하여학생맞춤통합지원 체계를 구축하는데 도움을 주기 위해 마련됐다. 초·중학교 학생맞춤통합지원 업무담당자와 지역기관 실무자가 참여하여, 학생맞춤통합지원 기본 계획을 안내하고 지역기관의 주요 자원과 역할에 대한 이해를 높이는 시간을 가진다. 특히 권역별 특성을 반영한 지역자원 안내와 기관 간 협력 방안을 논의 함으로써, 학교 단독으로 해결하기 어려운 복합위기 학생에 대한 실질적인 지원 체계를 구축하는 데 중점을 둔다. 김순량 교육장은 “학생맞춤통합지원은 학교와 지역사회가 함께 협력할 때 실질적인 효과를 거둘 수 있다”며 “앞으로도 권역별 네트워크를 지속적으로 운영하여 학생 지원의 연계성과 전문성을 강화해 나가겠다”고 말했다. [뉴스출처 : 부산교육청]
(포탈뉴스통신) 부산광역시동래교육지원청은 오는 16일 지난 3월 초등학교병설유치원에 신규로 겸임 발령받은 원감을 대상으로 ‘병설유치원 운영 지원을 위한 역량 강화 워크숍’를 실시한다. 이번 워크숍는 공립유치원 관리자인 겸임 원감들의 노고를 격려하고, 초등학교 교감과 유치원 원감 업무를 병행하는 겸임 원감들이 병설유치원을 보다 내실 있게 수행할 수 있도록 지원하기 위해 마련했다. ‘공립유치원 운영 및 병설유치원 원감 역할의 이해’라는 주제로 전)연산유치원 오소현 원감의 원감 월별 업무, 인사관리, 유치원 교육과정 운영 등에 대한 강의와 유아교육담당 장학사와 유치원 현안사항 협의를 진행한다. 특히, 저출생으로 인한 유아 수 감소로 공립 소규모 유치원이 겪고 있는 운영상의 어려움을 공유하고, 이를 해결하기 위한 실질적인 지원 방안 모색에 중점을 둘 예정이다. 아울러 지역 여건을 반영한 유아 모집 활성화 전략과 학부모 신뢰도 제고 방안 등 다양한 대책을 함께 논의하며, 안정적인 유치원 운영 기반을 마련하기 위한 구체적인 대안도 심도 있게 다룰 계획이다. 류광해 교육장은 "병설유치원 신규 겸임
(포탈뉴스통신) 부산광역시남부교육지원청은 지난 10일과 13일 이틀에 걸쳐 관내 학교 행정실장, 계약 담당자, 교육지원청 내 공사, 물품·용역 계약, 운동부, 방과후 학교운영 청렴 업무 담당자 등을 대상으로 ‘또바기 청렴 소통·공감 간담회’를 개최했다. 간담회는 지난해 공공기관 청렴도 측정 결과 분석을 통한 2026년 부패 취약 분야 업무 개선 추진 방향을 공유하고, 소통하기 위한 자리였다. 참가자들은 청렴도 향상 방안을 협의하고, 위법·부당한 계약 관행 근절, 적극 행정, 건전한 예산 운용, 학교 현장 갑질 근절, 조직문화 개선 등 2026년 청렴도 향상 방안을 논의했다. 남부교육지원청 감사부서에서는 남부 주요 청렴 시책 안내, 학교 현장의 고충을 청취, 학교현장 청렴 업무 추진 시 당부사항 등을 안내했다. 변상돈 교육장은 “이번 간담회는 모두가 체감하는 청렴한 남부 교육을 실현할 소통 행정의 출발점이 될 것”이라며 “앞으로도 우리 교육지원청은 교육 가족들과 적극적으로 소통하며 부패없는 청렴한 남부 교육을 만들어 나가겠다고”말했다. [뉴스출처 : 부산교육청]
(포탈뉴스통신) 부산광역시남부교육지원청은 오는 17일 남부교육지원청 회의실에서 초·중등 교원 및 외부전문가 6명이 참석한 가운데 진로체험지원단 협의회를 개최한다. 이번 협의회는 진로교육지원센터 운영 전반에 대한 체계적인 컨설팅을 통해 학생 맞춤형 진로교육 지원체계를 구축하고, 진로체험 프로그램의 질을 한층 높이기 위해 마련했다. 협의회에서는 ▲구 진로교육지원센터 분기별 운영 실적 점검 ▲진로·적성 검사 및 상담 운영 ▲체험처 발굴 및 관리 ▲지역사회 협력 네트워크 구축 ▲프로그램 안전 점검 ▲진로체험 프로그램 운영 등 센터 운영 전반에 대한 컨설팅 계획과 운영 방안을 논의한다. 또한 실적보고서와 자체 컨설팅 자료를 바탕으로 센터별 성과를 분석하고, 우수사례를 공유하는 한편 개선 방안을 도출하여 진로체험 프로그램의 질적 향상을 도모할 예정이다. 변상돈 남부교육지원청교육장은 “진로체험지원단 협의회를 통해 지역사회와 협력하는 진로체험 네트워크를 더욱 공고히 하고, 학생들이 다양한 진로를 탐색할 수 있는 기회를 확대해 나가겠다”고 말했다. [뉴스출처 : 부산교육청]
(포탈뉴스통신) 부산광역시남부교육지원청은 학생맞춤통합지원 운영을 활성화하고 지역사회 연계 강화를 위해 초·중등 지구별 학교장 자율장학 협의회를 지역 유관기관과 연계하여 운영하고 있다고 밝혔다. 협의회는 3월 24일 성지종합사회복지관에서 열린 초등 4지구 학교장 협의회를 시작으로, 지난 7일 두 번째 협의회를 진행하는 등 순차적으로 추진하고 있으며, 오는 27일까지 관내 초등 5개 지구 교장 57명과 중등 4개 지구 교장 37명이 참여할 예정이다. 참여 교장들은 각 지구별 유관기관에서 기관별 주요사업 설명을 바탕으로, 학교와 지역기관 간 연계 가능한 주요사업을 공유하고 현장과 연계한 학생맞춤형 밀착 지원 방안에 대해 논의하는 등 도움이 필요한 학생들을 위한 실질적인 지원책을 모색한다. 5월에는 관내 초·중등 교감 자율장학협의회도 운영할 예정이다. 변상돈 교육장은 “이번 관리자 자율장학 협의회를 지역유관기관에서 개최함으로써, 관리자가 학생맞춤통합지원과 관련한 지역 자원을 보다 깊이 이해하고 협력을 인식하는 계기가 될 것”이라며, “학교와 지역사회가 긴밀히 협력해 도움이 필요한 학생들에게 신속한 맞춤형
(포탈뉴스통신) 부산광역시서부교육지원청은 관내 학원·교습소를 대상으로 심야 특별점검을 실시한다고 15일 밝혔다. 이번 점검은 성장기 학생들이 충분한 수면을 통해 육체적·정신적으로 건강하게 성장할 수 있도록 지원하고, 야간 귀가 시 발생할 수 있는 각종 범죄 위험으로부터 학생들을 보호하기 위한 선제적 조치다. 서부교육지원청은 실효성 있는 점검을 위해 특별점검반을 구성하고, 영도구·사하구 등 학원 밀집 지역을 중심으로 현장을 방문해 교습시간 준수 여부를 집중적으로 지도·점검할 계획이다. 특히 점검 과정에서 관련 법령 안내와 함께 학원 관계자의 자율적인 준수 의식을 높여, 학생 중심의 안전한 학습 환경 조성에 힘쓸 예정이다. 이말숙 교육장은 “우리 학생들의 건강과 안전한 학습환경이 충분히 보장될 수 있도록 심야 특별점검을 지속적으로 실시하겠다” 한편, '부산광역시 학원의 설립·운영 및 과외교습에 관한 조례' 제9조에 따르면 학원·교습소의 교습시간은 초·중학생은 22시까지, 고등학생은 23시까지로 제한되어 있다. [뉴스출처 : 부산교육청]
(포탈뉴스통신) 부산광역시서부교육지원청은 오는 16일 서부교육지원청에서 구청 주민복지국장, 경찰서 관계자, 학교장, 교수, 상담기관장 등 다양한 분야 전문가가 14명이 참여하는 ‘지역학생맞춤통합지원위원회’를 구성하고 지역 기반 통합지원 체계를 본격 가동한다. 이 위원회는 학습·정서·가정환경 등 복합적인 어려움을 겪는 학생을 보다 체계적이고 촘촘하게 지원하기 위한 것이다. ‘지역학생맞춤통합지원위원회’는 '학생맞춤통합지원법'과 '부산광역시교육청 학생맞춤통합지원 조례'에 근거한 법정 협의체로, 교육지원청을 중심으로 지자체·경찰·학교·전문기관이 함께 참여하는 지역 단위 통합지원 플랫폼이다. 이를 통해 학생 맞춤형 지원의 실질적 기반을 마련했다. 서부교육지원청은 이번 위원회 운영을 통해 학생 한 명 한 명의 상황에 맞는 맞춤형 지원을 강화하고, 지역사회와 연계한 통합적 학생 지원 체계를 지속적으로 발전시켜 나갈 계획이다. 이말숙 교육장은 “학생의 복합적 어려움은 한 기관의 노력만으로 해결하기 어렵다”며 “지역사회와의 유기적 협력을 바탕으로 학생 한 명도 놓치지 않는 통합지원 체계를 더욱 강화해 나가겠다”고
(포탈뉴스통신) 부산광역시서부교육지원청은 마을과 학교가 함께 성장하는 교육생태계 조성과 교육의 공공성 확대를 위해 ‘2026 희망교육지구’ 사업 운영을 본격 추진한다 15일 밝혔다. ‘희망교육지구’ 사업은 지역의 다양한 인적·물적 자원을 학교 교육과정과 유기적으로 연계해 지속가능한 교육공동체를 구축하기 위한 것이다. 교육청은 이를 위해 지역 특성을 반영한 다양한 교육브랜드 프로그램을 운영한다. 학교 대상 공모사업은 올해 신설된 ‘마을연계 수업실천학교’를 비롯해 ▲지역이음학교 ▲학부모 참여 교육과정 ▲청소년 도전프로젝트 ▲마을교육과정 연구 교사동아리 등 총 6개 분야로 구성했다. 이를 통해 학교 현장의 요구를 반영한 맞춤형 지원을 강화하고, 마을교육과정이 학교 현장에 안정적으로 정착될 수 있도록 지원한다. 또한, 지역특화 교육브랜드 프로그램으로 ▲학교로 찾아가는 마을교실 ▲북적북적 문화예술학교 ▲사하생태환경교실 등 체험 중심 프로그램을 운영한다. 학생들이 다양한 지역 자원을 직접 경험할 수 있는 기회를 확대하고, 각 지구별 ‘우리 마을 알기’ 수업과 연계해 지역에 대한 이해와 자긍심을
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