(포탈뉴스통신) 인천서부교육지원청은 14일부터 관내 초등학생을 대상으로 지역 기반 체험학습 ‘2026 서구 우리마을 읽걷쓰 여행’을 운영한다. 이번 프로그램은 학생들이 지역사회를 체험하며 이해할 수 있도록 기획된 교육과정 연계형 사업으로, 4월 14일 인천석남초등학교를 시작으로 관내 초등 319학급, 7,500여 명의 학생이 참여할 예정이다. 프로그램은 두 가지 형태로 구성됐으며, 현장체험형인 '걸어서 서구 속으로!'는 ▲생태길(원적산) ▲문화길(청라호수공원·블루노바홀) ▲환경길(수도권매립지) ▲AI길(로봇랜드) ▲역사길(검단선사박물관) 등 주제별 코스를 도보나 버스를 이용해 진행된다. 교실에서 진행되는 '서구가 교실 속으로!'는 ▲미래길(인천환경공단 청라사업소) ▲바닷길(정서진)을 주제로 학생들의 배움을 교실 수업으로 확장한다. 서부교육지원청은 인천시교육청학교지원단과 연계해 체험학습에 필요한 버스와 안전지도요원을 지원함으로써 학교 현장의 부담은 덜고 안전한 체험학습 환경을 조성하여, 최근 위축된 현장체험학습을 활성화하는 계기가 될 것으로 기대하고 있다. 또한 프로그램 특성에 맞춰 마
(포탈뉴스통신) 대구달성교육지원청은 4월 14일, 영진사이버대학교에서 세이브더칠드런코리아 동부지역본부와 공동으로 학생맞춤통합지원을 위한 ‘우리 같이 한 아이 키우기’ 지원사업 설명회를 개최한다. ‘우리 같이 한 아이 키우기’는 경제적 빈곤, 돌봄 공백, 심리적 불안 등 복합적인 위기에 처한 아동의 개별 욕구에 맞춰 ▲일상생활(영양·의료·주거) ▲진로(학업·자존감) ▲마음지원(심리·정서)을 통합적으로 제공하는 지역사회 기반 지원 사업이다. 이번 설명회는 지난 2월 체결된 업무 협약의 후속 조치로, 학교 울타리를 넘어 지역사회의 전문 자원을 연결해 학생들에게 더욱 다각적이고 촘촘한 안전망을 제공하기 위해 마련됐다. 이날 행사에는 대구시교육청 및 4개(동부·서부·남부·달성) 교육지원청, 세이브더칠드런코리아 동부지역본부, 14개 종합사회복지관, 대구광역시사회복지관협회 관계자 등 전문가 40여 명이 참석하여 사업 방향을 공유하고 협력 의지를 다진다. 주요 내용은 ▲우한키사업 소개 ▲ 학생맞춤통합지원 안내 ▲학생맞춤통합지원을 위한 우한키사업 운영 안내 순으로 진행됐으며, 아동·청소년 지원 과정에서 필요한
(포탈뉴스통신) 대구시교육청은 4월 14일 학생맞춤통합지원 체계의 본격적인 운영을 위해 ‘학생맞춤통합지원센터’를 개소했다. 이번에 개소한 학생맞춤통합지원센터는 '학생맞춤통합지원법'시행에 맞춰 설립된 조직으로, 학교에서 자체적으로 해결하기 어려운 학생 사례를 교육(지원)청이 함께 지원하기 위해 만들어졌다. 센터는 시교육청 교육복지과에 설치되며, 교육복지과를 중심으로 관련 부서와 협력을 바탕으로 학교 지원 기능을 통합적으로 수행하게 된다. 교육지원청별로도 소관 부서 내에 지역학생맞춤통합지원센터를 설치하여 학교와 가장 가까운 위치에서 실질적인 지원이 이루어질 수 있도록 체계를 강화했다. 학생맞춤통합지원센터와 지역학생맞춤통합지원센터에는 법률, 의료, 상담, 복지 등 다양한 분야의 외부 전문가로 구성된 자문단과 교육청 내부 관련 부서로 구성된 지원단이 함께 운영된다. 이를 통해 학교에서 판단하기 어려운 사례에 대해 전문적인 자문을 제공하고, 필요한 경우 지역사회 기관과의 연계를 통해 학생 맞춤형 지원이 이루어질 수 있도록 지원할 예정이다. 강은희 교육감은 “지금까지는 교사와 담당자
(포탈뉴스통신) 대구시교육청은 4월 14일, 군위청소년허브센터 청소년문화의집에서 경북도교육청과 함께‘2026년 대구-경북교육청 교류증진협의회 1차 실무회의’를 개최하고 교육 상생을 위한 본격적인 협력에 나선다. 양 교육청은 2018년 교류 증진 업무협약(MOU) 체결 이후 매년 교류증진협의회를 운영해 오고 있으며, 올해로 9년째를 맞았다. 협의회는 양측이 각각 제안한 사업 2건씩을 선정해 총 4개의 공동사업을 함께 추진하는 방식으로 진행된다. 올해는 대구시교육청에서 제안한 ▲대구교육문화탐방 프로그램 협력 ▲2026 학생 문화예술축제 교류와, 경북교육청에서 제안한 ▲경북-대구 낙동강 생태탐방 교류 ▲경북-대구 장애인예술단 교류 총 4개 사업을 추진한다. 이번 실무회의에서는 교류 사업 담당자들이 참석해 교류 사업에 대한 추진 계획 및 세부적인 내용을 협의하는 시간을 가질 예정이다. 강은희 교육감은 “역사와 문화를 공유하는 지역공동체인 대구와 경북의 교육적 교류를 확대할 수 있는 다양한 프로그램들을 지속적으로 확대해 나가겠다.”라고 말했다. [뉴스출처 : 대구시교육청]
(포탈뉴스통신) 청도교육지원청은 지난 13일 대회의실에서 관내 교사 30여명을 대상으로 교실수업 역량강화연수 및 수업전문가 컨설팅을 개최했다. 본 연수는 올해 수업전문가(수업연구교사, 수업선도교사)에 도전하는 9명의 예비 수업전문가들을 위해 마련됐으나, 예비 수업전문가뿐만 아니라 수업 역량 제고에 관심이 있는 교사라면 누구나 참여할 수 있도록 문턱을 낮춰, 30여명의 선생님들이 자발적으로 참여하는 등, 교육 현장의 큰 호응을 얻었다. 이날 연수는 2025년 초등 최초 ‘수업명인’으로 인증받은 다산초등학교 김경미 교사를 강사로 모셔서 ‘교사, 수업으로 말하다!’라는 주제로 일상 수업에 힘을 빼고, 본질을 채우기 위해 고민한 경험을 나누며, 효과적인 수업 설계 방법, 현장에 바로 적용 가능한 수업의 실제 사례를 생생하게 공유했다. 또한, 사전에 참여 교사들로부터 연수에서 다루었으면 하는 내용과 수업 관련 궁금한 점을 미리 질문받아 맞춤형 소통의 시간을 가졌으며, 이후 예비 수업전문가 9명을 대상으로 수업선도교사 및 수업연구교사 활동에 대한 전문적인 ‘수업전문가 컨설팅’도 함께 진행됐다. 연수에 참여한
(포탈뉴스통신) 경상북도청도교육지원청 청도특수교육지원센터는 4월 13일 장애인에 대한 사회적 편견과 차별을 제거하고, 일상적 장애공감문화를 조성하고자 청도교육지원청 소속 전직원을 대상으로 사회적 장애인식개선교육을 실시했다. 이번 2026년 장애공감 문화정착을 위한 사회적 장애인식개선 교육은 '함께 울리는 목소리, 함께 바뀌는 시선'이라는 주제로 청도중・고등학교 '꿈나눔'중창단의 아름다운 하모니를 선보였다. 각기 다른 목소리와 서로의 다름을 공감과 공존, 그리고 포용을 거쳐 하나의 아름다움으로 찾아가는 창작의 과정을 보여주었다. 교육에 참석한 한 직원은 “장애는 동정의 대상이 아니며 결핍이 아닌 강점을 바라볼 때 우리가 무의식적으로 가지고 있던 편견의 틀이 깨질 수 있을 것이다.”고 말했다. 오홍현 교육장은 “서로의 다름을 인정하고 협력함으로써 건강한 조직문화를 만들 뿐만 아니라 모두가 동등한 사회 구성원으로 존중받는 통합사회를 만들기 위한 발걸음을 함께 했으면 좋겠다.”고 전했다. [뉴스출처 : 경상북도청도교육지원청]
(포탈뉴스통신) 진천교육지원청은 4월 14일 진천종합스포츠타운에서 제25회 교육감기 동아리축구 진천군 예선대회를 개최했다. 이번 대회에는 관내 초등학교 14개교에서 4·5·6학년 학생 33개 팀, 총 251명이 참가해 그동안 학교스포츠클럽 활동을 통해 갈고닦은 기량을 겨뤘다. 경기는 학생과 학부모, 학교 관계자들의 열띤 응원 속에 진행됐으며, 참가 학생들은 적극적인 경기 참여를 통해 협동심과 스포츠맨십을 발휘했다. 이번 예선에서 우승을 차지한 8개 팀은 오는 6월 음성군에서 열리는 제25회 충청북도교육감기 동아리축구대회에 진천군 대표로 출전한다. 김사명 교육장은 “학교스포츠클럽 활동과 ‘어디서나 운동장’ 확대를 통해 학생들이 자유롭게 뛰고 달릴 수 있는 환경이 조성되고 있다”며 “앞으로도 학생들이 건강하게 성장할 수 있도록 적극 지원하겠다”고 말했다. [뉴스출처 : 충청북도 진천교육지원청]
(포탈뉴스통신) 충청북도교육청 직속기관 자연과학교육원은 14일, 본원에서 (재)카오스(이사장 이기형), ㈜그래디언트(대표이사 남인봉)와 함께 수학‧과학교육 문화 확산과 영재교육의 질적 향상을 위한 업무협약을 체결했다. 이번 협약은 충북 지역 학생들의 수학‧과학적 사고력과 창의성 신장을 지원하고, 미래 인재 육성을 위한 교육 협력 체계를 구축하기 위해 마련됐다. 이번 협약을 통해 세 기관은 학교 현장과 연계한 수학‧과학 프로그램을 확대하고, 학생 참여 중심의 체험‧탐구 활동을 강화하는 등 미래 인재 양성을 위한 교육 협력을 본격 추진할 계획이다. 주요 협약 내용은 ▲영재교육 및 수학‧과학교육 홍보를 위한 공동 협력 ▲수학‧과학 분야 학술정보 교류 및 자문 협조 ▲각 기관 보유 시설‧장비, 프로그램, 콘텐츠, 인적 네트워크 상호 활용 ▲교육 발전을 위한 공동 프로젝트 및 행사 운영 등이다. 이기형 카오스재단 이사장은 “수학‧과학 대중화와 콘텐츠 개발 경험을 바탕으로 충북 교육 현장과의 협력을 강화하고, 학생들이 탐구와 이해를 확장할 수 있는 다양한 교육 기회를 제공하겠다.”라고 밝혔다.
(포탈뉴스통신) 충청북도교육청 직속기관 교육도서관은 14일 오후 1시 30분, 다목적 강당에서 '4월토론형 2026. 같이(가치)책 청소년 인문학 콘서트'를 운영했다. '같이(가치)책 청소년 인문학 콘서트'는 다양한 분야 저명 강사의 강연과 학생 참여형 토론을 결합한 프로그램으로, 청소년의 인문학적 상상력과 통찰력 확장을 지원하기 위해 운영된다. 프로그램은 4월부터 11월까지 총 8회 운영되며, 토론형과 강연형을 병행해 청소년들에게 다양한 인문학 경험을 제공한다. 이번 1회차에는 초등학교 5~6학년과 중학생 총 91명이 참여했으며, 김범준 성균관대학교 물리학과 교수가 '김범준의 물리 장난감'을 주제로 강연을 진행했다. 김 교수는 일상 속 현상을 활용한 물리 이야기를 중심으로 학생들의 참여를 유도하고, 간단한 실험과 사례를 통해 개념을 쉽게 전달했다. 학생들은 주변 현상을 과학적으로 바라보며 이해의 폭을 넓히는 시간을 가졌다. 이어진 토론 활동에서는 전문 토론 진행자의 안내로 학생들은 도서를 바탕으로 질문을 만들고 모둠별 토론과 전체 나눔을 통해 다양한 관점을 공유하며 사고를 확장했다.
(포탈뉴스통신) 충남교육청은 4월 14일부터 21일까지 도내 국·공·사립 유치원 방과후 과정 담당 교사를 대상으로 ‘2026 유치원 방과후 과정 담당 교사 역량 강화 연수’를 운영한다. 이번 연수는 방과후 과정의 교육력 강화와 교사 전문성 향상을 위해 마련됐으며, 최근 국제 정서와 차량 2부제 시행 등을 고려하여 비대면 방식으로 운영된다. 내용은 3~5세 유아 발달 특성을 반영한 창의성·사회성 기르기 방과후 활동을 현장에서 안정적으로 적용할 수 있도록 지원하는 방안으로, 누리과정과 연계한 놀이 중심 수업 역량을 강화하는 데 초점을 두었다. 총 4회차로 구성된 연수는 ▲4월 14일과 4월 20일, 3~5세 통합 특성화프로그램 창의성 기르기[알쏭달쏭 호기심 톡톡], ▲4월 16일과 4월 21일, 3~5세 통합 특성화프로그램 사회성 기르기[도란도란 마음튼튼]로, 각 과정은 2회씩 운영한다. 특히 교재 개발에 참여한 연구·개발진이 직접 강의하고, 놀이 중심 방과후 과정 수업 전략을 현장 사례 중심으로 전달하여 교사가 수업에 바로 적용할 수 있는 실질적인 도움을 받을 수 있게 할 예정이다. 또
(포탈뉴스통신) 충남교육청은 14일 예산 스플라스 리솜에서 노후 학교와 소규모 학교의 관리자, 학교공간혁신에 관심 있는 교원, 교육지원청 담당자 등 240명을 대상으로 ‘2026년 학교공간혁신 사업 배움자리’를 운영했다. 이번 배움자리는 공간재구조화·학교복합시설·감성꿈틀 사업에 대한 현장 이해를 높이고, 미래 교육을 반영한 학교 공간 전환 방향을 함께 모색하기 위해 마련됐다. 이번 배움자리를 통해 노후시설의 단순한 기능 개선을 넘어, 사용자 주도의 미래 교육 공간 전환을 지원하고, 우수사례 공유와 실무 중심 연수로 현장 실행력과 추진 역량을 높이는 데 중점을 두었다. 특히 공간재구조화사업은 공간혁신, 친환경학교, 디지털 전환, 학교복합화, 지역특화 등을 아우르는 충남형 모델로 추진되고 있으며, 감성꿈틀사업은 학생의 감성과 꿈을 키우는 충남교육청 고유의 학교공간혁신 사업으로 운영되고 있다. 첫 번째 강의는 건양대학교 의료공간디자인학과 임오연 교수가 ‘공간으로 그리는 미래’를 주제로 진행했다. 기존 학교 공간의 한계를 돌아보며 교육과정·수업·공간이 함께 바뀌는 미래 학교 전환의 필요성과
(포탈뉴스통신) 경기도교육청이 학생 사고력·문제해결력 중심의 미래형 평가체제 구축과 대학입시 개편 기반 조성을 위한 인공지능(AI) 서·논술형 평가의 학교 현장 안착·확산을 본격 추진한다. 도교육청은 이를 위해 연구학교 15교, 실천학교 25교를 운영하고 평가혁신 기반을 확대한다. 학교급과 교과 특성에 맞는 평가도구 개발·보완과 수업 적용을 통해 경기형 인공지능(AI) 서·논술형 평가 모델을 구축할 계획이다. 또한 교원 역량 강화를 위해 리더교사 350명을 양성한다. 이들은 일반학교 교원 5,000명의 연수를 이끄는 선도교원으로 활동하며, 7,500명을 대상으로 학교 현장에 직접 찾아가는 맞춤형 컨설팅도 지원한다. 도교육청은 인공지능(AI) 서·논술형 평가의 적용 범위를 2025년 국어·사회·과학 교과에 이어 올해는 수학과 영어까지 확대한다. 이를 통해 학생들은 교과 전반에서 사고 과정과 문제해결을 표현하는 학습 경험을 쌓고 교사는 질문 설계와 루브릭 기반 피드백 역량을 체계적으로 강화하게 된다. 도교육청은 교원의 자발적 연구와 실천을 위한 인공지능(AI) 서·논술형 평가 연구회도 운영한다. 이번
(포탈뉴스통신) 경기도수원교육지원청은 관내 학교의 신청을 받아 학생이 주도적으로 참여하는 ‘개인형 이동장치(PM) 및 픽시자전거 교통안전 캠페인’을 본격 운영한다고 밝혔다. 이번 캠페인은 오는 4월 14일 동수원중학교를 시작으로 9월까지 약 6개월간 진행되며, 참가를 희망한 관내 총 8개 학교를 대상으로 순차적으로 운영될 예정이다. 최근 중․고등학교 사이에서 전동킥보드 등 개인형 이동장치(PM)와 제동 장치가 없는 픽시자전거의 이용이 급증함에 따라, 안전사고 위험에 대한 우려가 커지고 있다. 이에 수원교육지원청은 기존의 전달식 교육에서 벗어나 학생들이 직접 목소리를 내고 실천하는 참여형 캠페인을 기획했다. 2025년도 캠페인 장소는 권역별 주요 통학로와 민원이 제기됐던 장소를 중심으로 선정했으나, 2026년에는 관내 중․고등학교의 신청을 받아 교육지원청이 직접 학교를 방문하는 방식으로 운영을 개선했다. 캠페인에 참여하는 학생들은 학생회를 중심으로 △안전 등굣길 홍보 △PM․픽시자전거 자가 점검 활동 등을 직접 수행한다. 이를 통해 학생 스스로가 안전의 주체임을 인식하고, 또래 집단 내에서 자연스럽
(포탈뉴스통신) 경기도연천교육지원청은 2026년 4월 14일, 관내 초·중·고 학생들을 대상으로‘제47회 경기도학생과학발명품경진대회 지역예선대회’를 개최한다. 이번 대회는 학생들의 과학적 사고력과 창의적 발명 활동을 장려하고, 미래 과학 인재를 육성하기 위해 마련됐다. 연천 지역예선에는 초등학생, 중학생 약 10여 명의 학생이 참가하여 실생활의 불편함을 개선하거나 과학적 원리를 활용한 독창적인 발명품들을 선보일 예정이다. 이번 지역예선대회는 작품설명서 및 탐구일지를 바탕으로 한 서면심사와 학생이 직접 작품을 시연하고 설명하는 면담심사로 진행될 예정이며 특히 창의성·탐구성과 작품의 실용성, 경제성 등을 고려하여 심사한다. 연천교육지원청은 이번 예선 대회에서 가장 우수한 성적을 거둔 최우수작 1점을 선정하여 경기도교육청미래과학교육원이 주관하는 경기도대회(본선)에 연천 지역 대표로 추천할 계획이다. 특히 선발된 작품에 대해서는 도대회 출품 전 전문가의 대면 컨설팅을 지원하여 작품의 질적 수준을 높일 수 있도록 돕는다. 또한, 우수한 성적을 거둔 학생과 지도교사에게는 교육장 상장 및 표창을 수
(포탈뉴스통신) 광주하남교육지원청이 2025년 겨울방학을 기준으로 관내 모든 학교의 무석면 환경을 달성했다. 교육지원청은 2016년부터 석면 해체·제거 사업을 지속적으로 추진해 왔으며, 2025년 겨울방학 기간 동안 광주광명초, 산곡초, 탄벌초를 대상으로 한 공사를 완료함으로써 관내 석면 보유 학교 57교 전체에 대한 석면 제거를 마무리했다. 이에 따라 관내 학교 석면 제거율은 100%에 도달했으며, 학교시설의 무석면 환경을 조기에 실현하는 성과를 거두었다. 경기도교육청은 2026년, 교육부는 2027년까지 전체 무석면 달성을 목표로 사업을 추진하고 있는 가운데, 광주하남교육지원청은 적극적인 사업 추진으로 1년 앞선 2025년 12월 무석면을 달성했다. 교육지원청은 석면 위해 요인을 원천적으로 제거함으로써 학생과 교직원이 보다 안전한 환경에서 교육활동에 전념할 수 있을 것으로 기대하고 있다. [뉴스출처 : 광주하남교육지원청]