(포탈뉴스통신) 여주교육지원청은 2025년 8월 28일 오전 여주 세종중학교에서 화재가 발생했으나, 학교 측의 신속한 대응과 소방 당국의 조치로 인명피해는 전혀 발생하지 않았다고 밝혔다. 화재는 누전에 의해 발화된 것으로 추정되며, 현재 정확한 원인은 조사 중이다. 화재 경보음이 울리자 당직 직원이 즉시 여주소방서에 신고하고 초기 진화를 시도했으며, 소방당국이 출동해 오전 7시 10분경 화재를 완전히 진압했다. 이번 화재로 연기와 그을음 피해를 입었으며, 학교는 학생 안전을 최우선으로 고려해 당일(28일) 임시 휴업을 결정했다. 이후 학사 일정에 대해 전 교직원이 대책을 강구하고 있다. 여주소방서는 “학교 측이 초기에 신속하게 대응해 화재 확산을 막는 데 기여했다”고 전했다. 여주교육지원청은 화재 발생 직후 현장 확인을 통해 피해 상황을 점검하고 긴급 복구비 예산을 신청하는 등 신속한 지원에 나서고 있다. 또한 향후 유사 사고 재발 방지를 위해 관내 학교 대상 안전관리 컨설팅을 강화해 나갈 계획이다. 여주교육지원청 김상성 교육장은 오전 9시경 현장을 직접 확인하며 “학생 안전과 학사 운
(포탈뉴스통신) 경기도수원교육지원청은 8월 28일 ㈜천일에너지와 ‘임목폐기물 무상 처리 업무협약’을 체결했다. 이번 협약은 관내 학교에서 발생하는 폐목재류를 무상으로 수거·처리해 학교의 부담을 줄이고 예산 절감 효과를 거두는 동시에, 지역 기업과 연계해 폐기물을 자원으로 되살리는 선순환 구조를 마련하는 데 목적이 있다. 협약에 따라 관내 학교(기관)에서 발생하는 임목폐기물은 전량 무상 처리된다. 주요 대상은 ▲학생용 책걸상·가구 등 불용 물품 ▲학교 인테리어 공사에서 발생하는 폐목재 ▲수목 전정 작업 후 부산물 등이다. 이를 통해 교육지원청은 학교 현장의 부담을 덜고, ㈜천일에너지는 수거된 자원을 재생에너지원으로 전환해 자원순환과 탄소중립 실천에 기여하게 된다. 양 기관은 앞으로 임목폐기물 재활용을 확대해 친환경 자원순환을 실현하고, 처리 과정에서의 탄소 배출을 줄이는 등 미래 세대를 위한 지속가능한 환경 조성에 함께 힘쓸 계획이다. 특히 이번 협약은 단순한 폐기물 처리 지원을 넘어, 미래 세대를 길러내는 교육지원청이 학교 현장에서 친환경 정책을 실천함으로써 미래 세대를 위한 기반을 다지는 데 의미
(포탈뉴스통신) 교육부는 8월 27일, 국회 본회의에서 '초·중등교육법' 일부개정법률안이 의결됐다고 밝혔다. '초·중등교육법' 개정안은 2026년 3월 1일부터 시행될 예정이며 주요 내용은 다음과 같다. 학생이 수업 중에 휴대전화 등 스마트기기를 사용하는 것은 ①장애가 있거나 특수교육이 필요한 학생 등이 보조기기로 사용하는 경우, ②교육의 목적으로 사용하는 경우 등 외에는 원칙적으로 제한된다. 또한, 학생의 학습권 보호와 교원의 교육활동을 위하여 교내 스마트기기 사용․소지를 제한할 수 있는 근거가 마련됐다. 아울러 학교의 장은 '교육기본법' 제22조의5에 따른 올바른 스마트기기 사용에 관한 소양교육이 이루어지도록 노력하여야 한다. [뉴스출처 : 교육부]
(포탈뉴스통신) 당진교육지원청은 8월 28일 청 내 대회의실에서 송하종 교육장의 이임식을 가졌다. 송하종 교육장은 지난해 4월 부임 이후 ‘함께 꿈꾸는 미래, 탄탄한 당진교육’을 비전으로 내걸고 지역 교육 발전에 헌신해 왔다. 교육공동체의 참여와 소통을 중시하며 현장 중심의 교육행정을 추진했고, 이를 통해 학교 현안 해결과 교육정책의 안정적 정착을 이끌어냈다. 재임 기간 동안 추진한 주요 사업으로는 기초학력 책임교육 및 문해력 교육 강화, 교육과정 혁신 당진 교육국제화 특구 운영 등으로, 학생 성장과 교원 역량 강화를 동시에 이끌어 내며 당진교육의 기반을 탄탄히 다졌다. 특히, 중점사업(다함께 다지는 다채로운 채움교육) 중 하나인 ‘여러빛살이 다문화교육’을 통해 이주배경 학생들이 자신의 정체성을 존중받고, 다양한 문화가 어우러지는 포용적 학교 문화를 조성함으로써 학생·학부모·교사가 함께하는 다문화 감수성 교육을 활성화하여 모두가 존중받는 교육공동체를 실현하는 데 기여했다. 아울러 ‘꿀벌도서관’과 ‘당진교육종합센터’ 건립을 본격 추진하며 지역 교육 인프라 확충에도 기여했다. 또한 당진교육지원청에서 재
(포탈뉴스통신) 충청북도교육청은 28일부터 29일까지 이틀간 충주시 깊은산속옹달샘에서 '온전한 나를 위한 쉼표' 교직원 심리치유 캠프를 운영했다. 이번 캠프는 학생의 자살‧자해 시도 지도 경험이 있거나 교육 활동 과정에서 심리적 어려움을 겪은 교직원을 대상으로 마련됐으며, 정서적 회복과 자기 돌봄 역량 강화를 목적으로 진행됐다. 자연 속에서 현실치료 기법을 적용한 명상, 치유 공연, 심리극 등 다양한 심리치유 활동으로 구성됐으며, 참가자들은 감정을 자연스럽게 표현하고 해소하는 시간을 가지며 심신의 안정을 되찾을 수 있었다. 캠프에 참여한 교원들은 “비로소 나에게 집중하는 시간이었고, 동료들과 위로와 공감을 나눌 수 있었다.”라며 높은 만족감을 나타냈다. 조선진 인성시민과장은 “위기학생을 지도하며 심리적 부담을 겪은 교사들이 이번 캠프를 통해 회복하고 성장하는 시간이 됐기를 바란다.”라며, “교직원의 심리적 안정은 학생 성장에도 큰 영향을 미치는 만큼 앞으로도 심리 회복 지원 체계를 더욱 확대해 나가겠다.”라고 밝혔다. [뉴스출처 : 충청북도교육청]
(포탈뉴스통신) 윤건영 충청북도교육감과 송인헌 괴산군수가 28일 오전 10시, 괴산군립도서관에서 정책간담회를 열고, 지방소멸 극복을 위해 힘을 모으기로 했다. 이날 간담회에서 괴산군은 2026학년도 괴산고등학교 입학 정원을 현재 132명에서 138명으로 늘려줄 것을 요청했다. 2025년 4월 1일 기준 괴산군 내 중학교 3학년은 166명이다. 충북교육청은 특성화고나 청주 등 평준화지역 고교로 진학하는 학생을 고려할 때, 정원을 늘리면 괴산고 입학 희망자 모두를 수용할 수 있다고 판단해 관련 사항을 공문으로 안내했다고 밝혔다. 괴산고는 지난해 7월 교육부 공모 자율형 공립고 2.0에 선정됐다. 자율형 공립고는 자사고‧특목고 수준의 자율성이 부여되며, 개방형 교장 공모제와 교사 초빙제 등 규제 완화와 함께 행‧재정 지원도 받을 수 있다. 또한, 교육과 관광을 융합한 지역 활력 방안도 논의됐다. 양 기관은 충북교육청이 개발한 체인지맵 앱을 활용해 괴산의 산막이옛길, 화양구곡, 토종어류체험관 등 관광 명소를 학습과 체험형 교육과정과 연계하기로 했다. 체인지 앱은 도내 11개 시‧군
(포탈뉴스통신) 봉화교육지원청은 8월 27일 봉화 초등교사 26명을 대상으로 2025학년도 학생 생성 교육과정 이해 연수를 실시했다. 학생 생성 교육과정은 학생의 교육과정 결정 및 선택권을 보장하고 학습자 주도성(student agency)을 키울 수 있는 기회를 제공하는 교육과정으로, 학생이 주도적으로 배움을 계획하고 실행하며 성찰하는 것을 목표로 한다. 이번 연수의 강사는 경상북도교육청 학생 생성 교육과정 지원단인 교사 김동균(의성남부초), 이보람(영주가흥초)은 2022 개정 교육과정에 대한 이해와 더불어 학생 생성 교육과정의 실행 절차인 계획(plan)-실행(Do)-공유(Share)-성찰(Review) 단계에서 촉진자로서 교사의 역할 등에 관해 이론 강의와 실습 및 사례 공유로 연수를 진행했다. 이영록 교육장은“이번 연수를 통해 교사들이 학생 개개인의 잠재력을 최대한 발휘할 수 있는 학생 생성 교육과정을 설계하는데 큰 도움이 되기를 기대한다. 또한 학생의 관심과 문제의식이 담긴 열린 질문이 가능하고 학생이 배움의 주인이 되는 학교 수업 문화 조성을 위해 적극 지원하겠다.”고 말했다. [뉴스출처 : 봉
(포탈뉴스통신) 울산 동부도서관은 지난 21일과 28일 시청각실에서 초등학생과 지역 주민 각각 20명을 대상으로 ‘돌에 새긴 이야기, 반구천 암각화’ 강연 프로그램을 운영했다. 강연은 반구천의 암각화의 유네스코 세계유산 등재를 기념해 학생들과 시민들의 문화유산 인식을 높이고자 마련됐다. 첫 번째 강연은 어린이 특강으로 ‘반구천의 암각화, 울산에서 세계로!’를 강연했고, 반구천의 암각화가 지닌 역사적, 문화적 가치를 어린이의 눈높이에 맞춰 쉽게 풀어냈다. 이어 지역 주민을 대상으로 ‘우리 지역 문화유산 바로 알기, 반구천 암각화의 가치와 의미’를 강연했다. 반구천의 암각화에 대한 역사적 배경과 유네스코 세계유산 등재까지의 과정을 살펴보며 지역 문화유산에 대한 가치를 배웠다. 강연을 들은 한 어린이는 “유네스코가 뭔지 몰랐는데 강연을 듣고 그 뜻을 알게 됐고, 나중에 가족과 함께 반구천의 암각화를 꼭 보러 가고 싶다”라고 말했다. 김숙현 관장은 “이번 특강으로 세계유산의 의미를 되새기길 바라며 앞으로도 세대를 아우르는 문화 프로그램을 제공해 나가겠다”라고 말했다. [뉴스출처
(포탈뉴스통신) 울산광역시유아교육진흥원은 심리적, 정서적 어려움을 겪는 유아의 상담과 치료를 지원하고자 ‘2025년 하반기 우리아이 마음토닥 심리상담 치료 지원’ 사업을 운영한다. 이번 사업은 유아들의 정서 행동 문제를 조기에 발견하고 전문기관과 연계해 심리상담과 치료를 제공해 유아의 건강한 성장 발달을 돕고자 마련됐다. 지원 대상은 울산교육청 소속 유치원에 다니는 유아 중 2025년 3월 이후 심리상담과 치료를 완료했거나 진행 중인 유아와 상담과 치료를 희망하는 유아다. 대상자로 선정되면 회당 5만 원 이내, 최대 10회의 상담, 치료비를 지원한다. 상담, 치료비는 학부모가 선납하고 진흥원이 후지급하는 방식으로 운영된다. 1학기 마음토닥 사업에 이미 선정된 유아와 교육청 또는 타 기관의 심리상담 치료의 지원을 받은 유아는 대상자에서 제외된다. 지난 상반기에는 유아 124명이 지원 대상자로 선정됐고 이 중 28명은 상담과 치료를 마쳤으며, 96명은 현재 전문 심리상담 기관과 연계해 상담 치료를 진행하고 있다. 희망자는 9월 1일부터 12일까지 소속 유치원에서 신
(포탈뉴스통신) 울산광역시교육청은 25일 집현실에서 광복 80주년을 기념해 ‘제26회 시민과 만나는 교육감’ 행사를 열었다. 이번 행사는 울산지역 독립운동가와 역사적 인물의 정신과 가치를 계승하고, 이를 교육정책에 반영해 학생들에게 자긍심과 역사적 정체성을 심어주고자 마련됐다. 행사에는 광복회 울산지부, 역사지원단 교사, 외솔 최현배·고헌 박상진 의사 등 울산의 독립운동가와 연구자 등 20여 명이 참석해 울산교육청의 역할과 협력 방안을 논의했다. 참석자들은 울산 독립기념관 설립, 독립운동 기념 사업, 역사적 인물 지역화 교육 등 울산의 역사교육 정책 방향에 대해 다양한 의견을 나눴다. 광복회 울산지부장은 “교육청이 관련 단체와 활동가들을 한자리에 모은 데 깊이 감사드린다”라며 “각 단체의 활동을 공유하고 힘을 모아 더 큰 성과를 낼 수 있는 뜻깊은 계기가 됐다”라고 말했다. 이어 “울산은 독립운동기념관이 없는 유일한 지역으로, 교육청이 기념관 건립과 후속 사업을 적극 지원해 주기를 바란다”라고 제안했다. 천창수 교육감은 “광복 80주년을 맞아 관계자들이 소통하고 협력하는 자리를 마련한
(포탈뉴스통신) 울산 동구 주전초등학교에서 지난 27일 ‘2025년도 제4회 시도교육청 업무담당자 역량강화 현장답사’ 발표회가 열렸다. 이번 발표회는 한국지방교육행정연구재단이 주최하고, 교육부와 전국 17개 시도교육청에서 학생 배치, 학교설립, 시설 관련 업무를 담당하는 행‧재정 전문가 50여 명이 참가해 교육행정기관의 설립과 운영 사례 공유로 업무 담당자의 전문성과 실무 역량을 높이고자 마련됐다. 주전초등학교는 공간재구조화 개축사업으로 추진된 국내 최초의 목조‧철근콘크리트 복합구조 학교다. 전국 최초로 전체 건물의 약 40%를 목구조로 적용해 친환경 교육 공간을 구현했으며, 최근 ‘2025년 울산광역시 건축상’ 공공부문 최우수상을 받았다. 현장 발표를 맡은 울산교육청 한성기 사무관과 박삼조 주무관은 주전초 공간재구조화사업을 소개하며 목조건축 도입 과정에서의 기술 검토 사항, 법규 적용 방안, 예산 효율화 방안 등을 상세히 설명했다. 참석자들은 학교 곳곳을 둘러보며 목조건축의 장점인 자연친화적 학습환경, 우수한 단열성능, 탄소중립 실현 가능성을 직접 확인하고 지속 가능한 학교 건축의
(포탈뉴스통신) 울산광역시교육청은 오는 3일 울산 지역 고등학교 50곳과 학원 시험장 10곳에서 2026학년도 대학수학능력시험 9월 모의평가를 시행한다. 한국교육과정평가원에서 주관하는 이번 시험은 오는 11월 13일에 있는 2026학년도 수능을 앞두고 치러지는 마지막 모의평가다. 이번 모의평가에는 울산 지역 고등학교 재학생 9,405명, 졸업생‧검정고시 합격자 1,278명 등 모두 10,683명이 응시한다. 이는 지난해 같은 시험보다 재학생은 840명, 졸업생 등은 4명 증가한 수치다. 수험생들은 이번 시험으로 수능의 출제 경향과 난이도를 미리 파악하고, 자신의 부족한 영역을 보완하며 효과적인 학습 전략을 세우는 데 도움이 될 것으로 기대된다. 시험문제와 정답은 시험 종료 후 한국교육과정평가원 누리집과 이비에스아이(EBSi) 누리집에 공개된다. 개인별 성적 통지표는 9월 30일 오전 9시부터 응시 학교와 학원에서 배부될 예정이다. 울산교육청 관계자는 “9월 모의평가는 수능 준비 과정에서 자신의 실력을 객관적으로 확인할 수 있는 중요한 기회인 만큼 수험생들이 끝
(포탈뉴스통신) 울산광역시교육청은 직업계고 현장실습이 본격적으로 진행되는 오는 9월부터 현장실습 특별점검단을 운영한다. 새 정부 출범 이후 산업재해 사망사고를 근절하려는 정책에 발맞춰 직업계고 현장실습 중 발생할 수 있는 안전사고와 권익침해를 예방하고, 학생들이 안심하고 실습할 수 있는 환경을 조성하고자 추진됐다. 특별점검단은 부교육감을 단장으로 교육국장, 미래교육과장, 고용노동부 관계자, 산업안전 전문가, 공인노무사 등 다양한 분야의 전문가로 구성됐다. 오는 9월부터 내년 2월까지 정기 점검과 필요 시 긴급 점검을 병행한다. 점검 대상 기업은 안전사고가 빈발하는 공업·조리 계열, 권익침해 우려가 있는 상업·가사 계열, 반도체 등 첨단산업 분야, 5인 미만 현장실습처를 중심으로 집중 점검할 예정이다. 울산교육청은 이미 2년 전부터 우수 선도기업에만 현장실습을 진행하고 있다. 또한, 학교는 월 1회 실습생에 대한 순회 지도를 진행하고, 전담 노무사가 실습기업 사전점검을 맡는 등 철저한 관리 시스템을 운영하고 있다. 특히 건설, 기계, 전기, 화공 등 유해위험업종에
(포탈뉴스통신) 제천학생회관은 학생 및 지역주민의 삶의 질 향상과 배움의 기회를 지원하기 위해 오는 9월부터 11월까지 하반기 평생교육 프로그램을 운영한다. 초등학생을 대상으로 하는 프로그램으로는 ▲'나도 케이팝 댄스 스타', ▲'두뇌 스포츠 보드 게임'을 운영해 신체 활동과 사고력 향상을 지원하며, 학부모 및 지역주민 대상으로는 ▲'감성 수채 글과 그림' 프로그램으로 예술을 통한 정서적 안정과 취미 활동의 기회를 제공한다. 또한, 찾아가는 프로그램 시니어 대상 스마트폰 활용 교육 ▲'쉽고 재미있게 배우는 스마트폰'은 제천시노인종합복지관에서 진행되며, 스마트폰 기초 사용법부터 생활 속 활용법까지 쉽게 배울 수 있도록 하여 세대 간 디지털 격차 해소 및 사회적 소통 강화에 기여하고자 한다. 제천학생회관장은 “세대별 맞춤형 프로그램을 통해 함께 배우고 성장하며, 삶의 질 향상은 물론 세대 간 소통과 이해를 넓히는 계기가 되기를 바란다”고 전했다. [뉴스출처 : 충청북도제천교육지원청]
(포탈뉴스통신) 광주광역시교육청유아교육진흥원은 27일부터 1박2일 일정으로 광주유아교육진흥원과 광주 일원에서 ‘전국 유아교육(진흥)원장 협의회'를 개최했다. 이번 협의회는 전국 유아교육(진흥)원장 15명이 한자리에 모여 '다시, 유아교육의 본질로'를 주제로 미래교육 방향을 모색하고 소통과 협력하기 위해 마련됐다. 첫째 날에는 광주유아교육진흥원 강의실에서 주요 현안과 유아교육의 발전 방향을 논의하고 ’유아 체험 교육‘ 우수 사례를 공유했다. 이어 국립광주과학관을 방문해 미래 교육에 대한 이해를 넓히는 시간을 가졌다. 둘째 날에는 국립아시아문화전당 어린이문화원을 찾아 다양한 전시를 관람하고, 유아교육에 접목할 수 있는 예술·문화 융합 콘텐츠를 살펴봤다. 광주유아교육진흥원 이영선 원장은 "유아교육의 본질에 대해 깊이 논의하고 미래 지향적 교육 방향을 모색하는 뜻깊은 시간이었다"며 "광주에서 공유된 다양한 사례들이 전국 유아교육 발전에 의미 있는 발판이 되기를 희망한다"고 전했다. [뉴스출처 : 광주광역시교육청]
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