(포탈뉴스통신) 경북교육청은 2026학년도 학교예술교육 정책을 통해 학생 참여 중심의 예술교육을 강화하고, 모든 학생이 일상 속에서 예술을 경험하고 확장할 수 있는 ‘경북형 예술교육 체계’를 본격 추진한다고 2일 밝혔다. 이번 정책은 참여형 예술교육 확대, 지역 격차 해소, 심화 예술교육 강화, 예술교육 기반 확충을 중심으로 추진되며, 학교와 지역사회가 함께 만드는 예술교육 생태계를 구축하는 데 중점을 두고 있다. 나도 예술가, ‘1인 1예술’, ‘1교 1예술동아리’ 2026년 예술교육의 출발점은 ‘참여의 확대’에 있다. ‘1인 1예술’은 모든 학생이 최소 하나 이상의 예술활동에 참여할 수 있도록 정규 수업과 창의적 체험활동, 동아리 활동을 유기적으로 연결한 정책이다. 이와 함께 운영되는 ‘1교 1예술동아리’는 오케스트라, 뮤지컬, 연극, 미술, 합창, 밴드, 국악 등 학교 특색을 반영한 동아리 활동이 지속적으로 이루어질 수 있도록 지원하는 사업이다. 이를 통해 학생들은 예술을 일상 속에서 자연스럽게 경험하고, 자신의 생각과 감정을 다양한 방식으로 표현하는 기회를 갖게
(포탈뉴스통신) 경북교육청은 2026학년도 1학기 고교학점제 학교 간 공동교육과정을 90교, 341개 강좌, 4,397명의 학생이 참여하는 역대 최대 규모로 운영한다고 2일 밝혔다. 이는 공동교육과정 운영 이래 최대 강좌 수와 최대 참여 인원으로, 고교학점제의 안정적 정착과 학생 선택 중심 교육과정 실현이 본격화되고 있음을 보여준다. 이번 공동교육과정은 학생의 과목 선택권 보장을 핵심 목표로, 학교 간 협력을 통해 개별 학교에서 개설이 어려운 과목을 폭넓게 제공하는 데 중점을 두었다. 고급 화학, 고급 물리학, 고급 생명과학, 고급수학Ⅰ 등 심화 과목을 비롯해 물리학․화학․생명과학 실험, 과학과제연구 등 탐구 중심 과목과 국제관계의 이해, 국제경제, 세계 문제와 미래 사회, 상담심리의 이해, 금융과 경제생활 등 인문․사회 분야까지 다양한 강좌가 개설되어 학생 맞춤형 교육과정이 한층 강화됐다. 특히 웹프로그래밍, 프로그래밍, 빅데이터 분석, 이산수학 등 AI․디지털 기반 과목이 확대 개설되어 미래 사회 핵심 역량을 기를 수 있는 교육 기반을 마련했으며, 학생의 진로와 적성에 따른 과목 선택 기회를
(포탈뉴스통신) 경북교육청은 우울․불안 등 정신건강 위기를 겪는 학생들의 치료와 회복을 지원하기 위해 ‘2026 학생 마음바우처 지원사업’을 본격 시행한다고 2일 밝혔다. 경북교육청은 올해 총 6억 3천9백만 원의 마음바우처 예산을 확보해, 정신건강의 위기를 겪는 학생들에게 진료․치료비 등을 최대 600만 원까지 지원하고 있다. 마음바우처 지원은 정신건강의학과 진료비와 검사비, 치료비, 약제비, 입원비, 심리 검사비, 심리치료비 등 다양한 치료 비용을 포함하며, 자살․자해 시도로 발생한 내․외과적 치료비도 지원 대상에 포함된다. 이를 통해 정신건강 문제로 어려움을 겪는 학생들이 적기에 치료를 받고 안정적으로 학교생활을 이어갈 수 있도록 돕는다는 계획이다. 또한 사업의 공정성과 투명성을 확보하기 위해 2일 ‘학생 마음바우처 심의위원회’를 개최했다. 심의위원회는 분기별로 운영되며 정신건강 위기 학생에 대한 상담과 치료 지원의 필요성과 적정성을 종합적으로 검토한다. 심의위원회는 영남대의료원 정신건강의학과 전문의를 비롯해 간호학과 교수, 교장, 교감 등 각 분야 전문가 8명으로 구성되어 있
(포탈뉴스통신) 경북교육청은 2025학년도에 운영하던 ‘책임교육 학년제’를 2026학년도부터 ‘초․중학교 기초학력 강화 지원사업’으로 개편하고, 초등학교 저학년과 중학교 단계에서의 기초학력 보장을 한층 강화한다고 2일 밝혔다. 이번 사업은 모든 학생의 기초학력 보장과 학습 결손의 조기 예방․해소를 목적으로, 학습지원이 필요한 학생을 조기에 발굴해 맞춤형 지원을 제공하는 데 중점을 두고 있다. 특히 초등학교 저학년 단계부터 체계적인 지원을 실시해 학습 격차를 최소화하고, 중학교 단계까지 연계되는 책임교육 체계를 구축하는 것이 핵심이다. 경북교육청은 지난 2월 초등학교 2~3학년을 대상으로 1차 공모를 실시한 데 이어, 이번 2차 공모에서는 초등학교 1학년과 중학교 1학년까지 지원 대상을 확대한다 . 이번 추가 공모는 신입생의 학교 적응과 초기 학습 형성 과정을 고려해, 입학 후 약 2개월간의 학습 성취 수준과 담임교사의 관찰 결과를 반영하여 지원 대상을 선정하고 5월부터 본격 운영하는 것이 특징이다. 2차 추가 공모에서는 기초학력 진단검사와 맞춤형 학업성취도 자율 평가 결과, 담임교사
(포탈뉴스통신) 경북교육청은 6월 30일까지 3개월간 경북경찰청, 경북도박문제예방치유센터와 함께 ‘청소년 도박 자진신고 기간’을 운영한다고 2일 밝혔다. 최근 스마트폰과 태블릿 등 IT 기기의 접근성이 높아지면서 온라인 게임 내 유사 도박 시스템과 불법 도박 사이트 등을 통해 청소년들이 사이버 도박에 노출되는 사례가 늘어나고 있다. 특히 청소년 온라인 도박은 단순한 호기심을 넘어 도박 자금 마련을 위한 갈취나 학교폭력 등 2차 범죄로 이어질 가능성이 높아 개인의 건강과 미래뿐만 아니라 사회 전반에 심각한 문제로 대두되고 있다. 이에 경북교육청은 관계기관과 협력하여 도박 위기에 놓인 청소년을 조기에 발견하고, 상담과 치료를 통해 도박 문제에서 벗어날 수 있도록 돕기 위해 이번 자진신고 기간을 마련했다. 자진신고 대상은 경북에 거주하는 19세 미만의 청소년이며, 신고는 국번 없이 117(학교폭력 신고센터)을 통해 가능하다. 자진신고가 접수되면 전문가 상담을 거쳐 상황에 따라 경찰의 선처가 검토되며, 이후 경북도박문제예방치유센터와 연계한 맞춤형 상담과 치료 프로그램을 지원받게 된다. 경북
(포탈뉴스통신) 서울특별시교육청은 2026년도 제1회 초졸·중졸·고졸 검정고시를 오는 4월 4일 서울 시내 12개 고사장에서 일제히 실시한다고 밝혔다. 이번 검정고시에는 초졸 409명, 중졸 972명, 고졸 3,573명 등 총 4,954명이 지원했다. 이 중에는 장애인 지원자 43명과 재소자 38명이 포함되어 배움의 기회를 이어가며, 교육청은 이들의 응시 편의를 위해 적극적인 지원에 나설 계획이다. 고사장은 서울 시내 총 12개소에 마련됐다. 초졸 검정고시는 용강중(1개교), 중졸은 창동중·신도림중(2개교), 고졸은 가재울중·광희중·원묵중·신천중·구암중·목운중(6개교)에서 각각 실시된다. 또한 남부교도소에 별도 고사장을 설치하고, 고사장 이동이 어려운 중증장애인 지원자 2명을 위해서는 자택으로 직접 방문하는 ‘찾아가는 검정고시 시험서비스’를 시행한다. 모든 지원자는 시험 당일 수험표와 신분증을 꼭 지참하여야 하며, 답안지 작성을 위해 초졸 지원자는 검정색 볼펜, 중졸·고졸 지원자는 컴퓨터용 수성사인펜을 준비하여 시험 당일 오전 8시40분까지 고사장 입실을 마쳐야 한다. &
(포탈뉴스통신) 충청북도교육청 직속기관 학생수련원은 생활 속 청렴문화 확산과 이용객 편의 제공을 위해 '청렴우산 대여 서비스'를 운영한다고 밝혔다. 이번 사업은 우산 공동 사용을 통한 나눔 실천으로 일상 속 청렴문화를 확산하고, 자연스러운 실천을 통해 청렴의식을 높이기 위해 추진됐다. 학생수련원은 청렴 문구와 기관 로고가 인쇄된 우산(비‧햇빛 차단 기능)을 학생수영장 입구 우산 거치대에 비치해 이용객과 직원이 자유롭게 사용할 수 있도록 했다. 청렴우산은 별도의 대여 절차 없이 사용 후 자율적으로 반납하는 '양심대여 방식'으로 운영된다. 이를 통해 공공물품에 대한 책임 의식을 높이고 상호 신뢰를 기반으로 청렴문화를 확산할 것으로 기대된다. 아울러 우산의 분실 및 훼손 여부를 확인하기 위해 월 1회 이상 정기 점검을 실시하는 등 체계적인 관리로 서비스를 안정적으로 운영할 예정이다. 최영미 학생수련원장은 “청렴우산 대여 서비스는 일상 속 작은 실천을 통해 청렴의 가치를 자연스럽게 확산하기 위한 생활형 청렴사업”이라며 “앞으로도 이용객 편의를 높이고 신뢰받는 기관이 되기 위한 청
(포탈뉴스통신) 충청북도교육청 환경교육센터와우는 어린이의 환경 감수성 함양과 기후‧환경 이해 진을 위해 2026학년도 '주말 환경 놀이터'를 운영한다고 밝혔다. '주말 환경 놀이터'는 기후 변화가 생물다양성에 미치는 영향과 생태계의 연결성을 이해하고, 인간과 자연의 공존 관계를 바탕으로 환경 문제 해결력을 기를 수 있도록 마련된 참여형 환경교육 프로그램이다. 프로그램은 4월부터 11월까지 환경교육센터와우 상생마당에서 매월 첫째주부터 넷째주 토요일 오후 2시에 운영된다. 전시관 방문 어린이를 대상으로 보호자 동반 하에 회차별 약 20명 내외가 선착순으로 참여하며, 별도 프로그램 신청 없이 자유관람 신청 후 이용할 수 있다. 운영 프로그램은 주차별로 다양하게 구성된다. 1주차에는 그림책을 활용한 환경 체험 활동 '그림책과 만나는 환경놀이', 2주차에는 자연 속 생태를 체험하는 '숲 놀이', 3주차에는 자원 순환을 주제로 한 '플라스틱제로 비누 만들기', 4주차에는 전통 생태문화를 접하는 '와우마당 전통 생태놀이'가 진행되며, 5주차는 운영하지 않는다. 모든 프로그램은 관련 분
(포탈뉴스통신) 충청북도교육청은 유보통합 정책의 현장 안착과 영유아 중심 교육‧보육 지원체계 강화를 위해 '2026. 유보통합 실행기반 강화사업'을 본격 추진하고, 2일 유치원 및 어린이집 교직원을 대상으로 사업 설명회를 개최했다. 이번 사업은 영유아의 건강한 성장과 발달을 지원하고 교육‧보육의 질을 높이며, 유치원과 어린이집 간 협력 기반을 강화하기 위해 추진된다. 설명회는 비대면 영상회의 방식으로 주요 사업을 안내하고 질의응답을 진행해 현장의 참여와 이해도를 높였다. 주요 사업으로는 ▲교사의 교육활동 집중을 지원하는 '유아 교육활동 지원 자원봉사자 운영' ▲유아의 기초체력과 인성‧창의성 성장을 지원하는 '몸 근육, 마음 근육 키우기 사업' ▲다문화 유아의 언어‧문화 격차 완화를 위한 '다문화 유아 교육활동 지원' ▲교직원의 공동연구와 실천을 위한 '다보듬 학습공동체' ▲0~2세 영아를 위한 맞춤형 놀이 지원 사업 등이 있다. 설명회 이후 유치원과 어린이집은 사업별 신청 절차를 거쳐 참여하게 되며, 선정된 기관을 대상으로 4월부터 본격적인 사업이 추진될 예정이다. 이에 앞서 충북교육
(포탈뉴스통신) 충청북도교육청은 교육활동 침해 사안에 대한 전문적인 법률지원을 강화하기 위해 '2026. 교육활동 보호 법률지원단'을 운영한다고 밝혔다. 이번 사업은 교육활동 침해 사안이 복잡‧다양해지면서 행정심판과 소송으로 확대되는 사례가 증가함에 따라, 교원이 사안 초기부터 전문적인 법률 지원을 받을 수 있도록 하기 위해 추진됐다. 법률지원단은 교육활동보호센터 소속 전담변호사와 권역별 외부 변호사로 구성되어, 교육활동 침해 사안에 대한 법률 상담과 자문을 체계적으로 지원한다. 특히 초기 단계부터 법률전문가가 개입해 분쟁 대응을 지원함으로써 교원이 교육활동에 전념할 수 있는 환경을 조성하는 데 중점을 두고 있다. 지원 대상은 교육활동 침해 피해 교원 등으로, 전화, 공문, 소통메신저(교원119) 등을 통해 신청할 수 있다. 접수된 사안은 1차 상담을 거쳐 필요 시 법률지원단 변호사와 연계해 법률 자문, 문서 작성, 수사‧조사 동행 등 맞춤형 지원이 이루어진다. 지원 내용은 ▲교육활동 침해 사안 처리 관련 법률 자문 ▲행정심판‧소송 대응 자문 ▲아동학대 피소 관련 대응 지
(포탈뉴스통신) 광주시교육청은 학생의 진로상담을 돕기 위해 ‘내 꿈 찾기 진로상담’ 프로그램을 운영한다. ‘내 꿈 찾기 진로상담’ 대상은 초등학교 5~6학년, 중학교 1~3학년, 고등학교 1~2학년 학생·학부모이며, 4~12월 1대 1 대면방식으로 진행된다. 초·중학생 상담은 매주 화요일과 수요일(오후 5~7시)에 진행되며, 고등학생 상담은 5월 셋째 주와 8월 넷째 주를 집중 상담 기간으로 정해 운영한다. 초·중학생 상담은 진로적성검사와 학습전략검사(MLST)를 활용한 진로·학습 진단을 비롯해 진로전환기(초6, 중3) 맞춤 상담, 자기주도적 학습 코칭 등을 지원한다. 고등학생 상담은 5월에는 정기시험 이후 학업 점검 및 학습 방향을 설정하고, 8월에는 개정 교육과정에 따른 교과목 선택과 학과별 권장 과목 중심 상담 등으로 이뤄진다. 참여 신청은 상담을 희망하는 전달 광주진로진학지원센터 누리집에서 가능하다. 자세한 일정은 누리집에서 확인하면 된다. 박철영 교육국장은 “1대 1 맞춤형 상담을 통해 학생들이 주도적으로 진로를 설계하고 학습계획을 점검하길 바란다”며 “학생들이 성
(포탈뉴스통신) 전북특별자치도교육청은 교장공모제 활성화 및 이해도 제고를 위해 1일 본청 창조나래 시청각실에서 ‘2026년 상반기 교장공모제 설명회’를 개최했다. 이날 설명회에는 교장공모제 대상학교 및 관심 있는 교직원, 학교운영위원, 학부모 등 100여 명이 참석해 교장공모제에 대한 교육 공동체의 높은 관심을 확인할 수 있었다. 설명회에서는 △교장공모제의 주요 내용 △유형별 지원 자격 △신청 및 지정 절차 △내부형 및 개방형 운영 사례 등을 소개했다. 올 9월 1일자 교장공모제 대상학교는 초등 38개교, 중등 20개교로 대상 학교 중 교장결원학교(정년퇴직, 중임만료)의 3분의 2 범위 내에서 지정할 수 있다. 교장공모제를 시행하고자 하는 학교는 학교 구성원의 의견을 수렴하고, 학교운영위원회 심의를 거쳐 오는 21일까지 신청하면 된다. 도교육청은 5월 중 교장공모 실시학교를 지정하고, 6월부터 학교 및 교육(지원)청 단위의 심사를 거쳐 최종 임용을 추진할 계획이다. 김낙훈 교원인사과장은 “교장공모제 설명회를 통해 교장공모제에 대한 학교 구성원들의 이해도와 체감도가 높아졌기
(포탈뉴스통신) 당진교육지원청은 1일 현대제철, 당진시복지재단과 함께 ‘찾아가는 교육 기부 공감’ 사업 전달식을 진행했다고 밝혔다. 교육 기부 공감은 당진교육지원청 체육인성건강과 직원, 현대제철 마중물 봉사단, 당진시복지재단이 학생이 안전하고 행복한 학교라는 목표를 가지고 4년째 운영하고 있는 교육 기부 활동으로 학교 현장의 눈높이에 맞추어 교육복지(나눔과 기부), 학교폭력예방, 흡연예방, 생명존중, 초록급식, 응급처치(심폐소생) 등으로 학생들의 자율적이고 활동성 있는 교육활동을 운영한다. 올해는 뮤지컬, 응급처치(심폐소생) 등 학생들의 참여하고 공감하는 활동이 추가되어 교육적 기회의 다양성을 높이고 학생들의 안전과 예방을 중심으로 구성됐다. 정은영 교육장은 “'찾아가는 교육 기부 공감' 은 지역사회와 기업, 교육기관이 함께 손을 맞잡고 교육취약계층 학생들에게 예방적 교육이라는 의미가 있는 사업입니다. 교육안에서 학생들이 낙인감 없이 학교생활을 즐기고 꿈을 키울 수 있도록 돕는 것이 우리의 역할이다"라고 밝혔다. 이번 사업은 현대제철과 당진시복지재단의 지속적인 사회적 책임 이행을 강조하는 중요한 의
(포탈뉴스통신) 교육부는 안전한 등·하원 환경 조성을 위해, 국토교통부, 경찰청, 한국교통안전공단, 지방자치단체, 교육청 등 관계기관과 함께 ‘2026년 어린이 통학버스 합동 안전점검’을 실시한다. 어린이통학버스 합동 안전점검은 교육부 주관으로 관계부처가 협력하여 매년 추진하고 있다. 올해에는 작년 점검 결과를 바탕으로 보다 내실 있게 점검을 실시할 계획이다. 점검대상은 전체 통학버스 43,857대 중 10%인 약 4,300대이며, 점검기간을 상·하반기로 나눠 대상을 집중적으로 점검한다. 이번 점검은 전문성과 현장 실효성을 높이기 위해 관계기관 간 역할을 분담하여 추진한다. 교육부는 통학버스 운영 시 안전에 대한 사항 전반을 관리하고 합동점검을 총괄한다. 국토교통부·한국교통안전공단은 차량 구조 및 장치 기준, 하차 확인 장치 등 안전설비 작동 여부, 차량 정비 상태 등 차량 안전 기준의 충족 여부를 중심으로 전문적인 기술 점검을 실시한다. 경찰청은 어린이통학버스 신고 여부, 운전자 준수사항, 보호자 동승 의무, 안전 운행 여부 등 교통법규 준수 사항을 중점적으로 확인하고, 위반 사항에 대해서는 엄
(포탈뉴스통신) 교육부)는 4월 1일‘아동 발달권 보호를 위한 영유아 사교육 대응 방안’을 발표한다. 이는 ‘4세·7세 고시’ 현상 등 비정상적으로 확장된 영유아 사교육 시장을 바로잡고, 과도한 조기 경쟁과 선행 학습으로 인한 발달 저해, 정서적 부담 가중 등 아동학대적 양상까지 나타나는 상황에 대응하기 위해서이다. 교육부는 그간 영유아 사교육 대응을 위해 전담팀을 구성(’25.9.15.)하고, 학부모·교육 전문가·현장 관계자 의견을 폭넓게 수렴했다. 더불어, 국가인권위원회의 권고 사항(’25.8.14.)과 유엔아동권리협약(UNCRC)의 기본 원칙·아동 권리를 반영한 제도개선을 검토하는 등 정책적 대응을 체계적으로 준비해 왔다. 이번 방안은 아이들의 건강한 성장과 발달을 최우선 가치로 두면서, 합리적 규제를 통해 영유아 사교육 시장을 정상화하고 부모가 안심할 수 있는 교육 환경을 만드는 데 목적을 두었다. 주요 추진 과제는 다음과 같다. 아동의 건강한 발달과 시장의 자율성을 존중하는 합리적 규율 마련 공교육과 사교육 전반에서 아동의 권익이 존중되는 환경 조성을 위하여'교육기본법'에 ‘취학 전 아동의 발달과 정
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