(포탈뉴스통신) “엄마, 나 영어학원 말고, 축구교실 다니고 싶어요” 7살 때부터 축구를 좋아했던 여도초 3학년 정민석 학생은 전남학생교육수당 덕분에 처음으로 축구학원에 다닐 수 있게 됐다. ‘전남 꿈 실현 공생 카드’를 건네받고 학원비를 결제한 날, 민석이는 자신이 하고 싶은 일을 스스로 선택할 수 있다는 기쁨을 느꼈다. “손흥민 같은 선수가 될 테니, 전라남도교육청 앞으로도 잘 부탁드립니다” 말하는 아이의 당찬 포부에는 꿈을 향한 설렘이 묻어난다. 전라남도교육청은 이처럼 학생교육수당이 만들어낸 꿈과 성장의 이야기를 널리 알리고자 ‘2025. 전남학생교육수당 활용 사례 공모전’을 개최한다. 이번 공모전은 학생과 학부모가 교육수당의 의미와 가치를 함께 공유하고, 다양한 활용 사례를 통해 우수사례를 발굴하고자 마련됐다. 특히 학생이 스스로 수당 사용 계획을 세우고 직접 활용한 경험을 통해 자기주도성과 창의성을 기를 수 있도록 유도하는 데 중점을 두고 있다. 공모 분야는 ▲ 영상(숏폼, 브이로그, 애니메이션 등) ▲ 글(체험수기) ▲ 그림(포스터, 네 컷 만화 등)
(포탈뉴스통신) 광주시교육청이 올해 ‘초등 동학년 수업살이’ 프로젝트를 본격 운영한다. ‘동학년 수업살이’는 지난 2023년부터 시작된 수업 활성화 정책 중 하나로, 현장 교사들이 주도해 학생 맞춤형 교육과정을 설계하고 수업을 공개·공유하며 전문성을 키우는 연구 중심 프로젝트다. 올해 참가 교원은 122팀 574명으로, 지난해 101팀 497명보다 15% 가량 늘어났다. 특히 내실 있는 운영을 위해 교육과정 전문가 14명이 참여해 각자 맡은 분임에 대해 컨설팅하고, 맞춤형 지원을 진행한다. 또 광주형 수업 아카이브 ‘다모다’와 교원 연구공간 ‘교사성장마루’를 활용해 수업성과 공유 활성화를 꾀한다. 이에 앞서 시교육청은 30일 광주시교육청교육연수원에서 ‘초등 동학년 수업살이’ 설명회를 개최했다. 이날 설명회에는 올해 사업에 참여한 교원 150여 명이 참여해 ‘다양성을 품은 수업, 초등 동학년 수업살이와 함께 성장’을 주제로 컨설팅 등을 진행했다. 본촌초 변동준 교사는 “다양한 실천 사례를 들으며 수업에 대해 깊이있는 고민을 하게 됐다”며 “동료 교사들과 함께 학년
(포탈뉴스통신) 경상남도교육청은 30일 그랜드 머큐어 앰배서더 창원 호텔에서 경남교육청 학교정책국장을 비롯한 교육청 관계자, 고등학교 3학년 부장교사, 경남대입정보센터 상담교사 등 200여 명이 참석한 가운데 24개 지역 대학의 입학 관계자를 초청해 ‘진학 콘퍼런스’를 열었다. 이번 행사는 경남 학생들이 가장 많이 진학하는 부산, 울산, 경남 지역 대학 입학처에 지역 학생들의 우수성을 알리고 대학별 전형 방법에 대한 최신 진학 정보를 수집하는 것을 주요 목적으로 한다. 행사에서는 지역 대학 입학 관계자와 도내 고등학교 3학년 부장교사 간 소통으로 상호 이해의 폭을 넓히고 학생·학부모의 진학 관련 궁금증을 해소하기 위한 최신 입학 정보를 공유했다. 경남교육청 진로교육과 대입정보센터는 대학 입학처에 입시 관련 공통 질문과 자료를 사전에 요청해 이번 행사를 준비했다. 대입정보센터는 행사에서 수집한 정보를 바탕으로 2026학년도 대학별 입시 분석 및 정보 제공 자료집을 제작하여 경남대입정보센터 누리집에 게재할 예정이다. 김정희 학교정책국장은 “이번 ‘진학 콘퍼런스’가 지역 대학의 상세한 입시
(포탈뉴스통신) 경북교육청은 30일부터 다음 달 2일까지 3일에 걸쳐 도내 기관(학교) 교육공무직 업무 담당자 1,000여 명을 대상으로 ‘4세대 지능형 나이스 교육공무직 분야 역량 강화 연수’를 진행한다고 밝혔다. 이번 연수는 4세대 나이스 교육공무직 분야의 시스템 사용 방법과 노무관리 교육을 통해 업무 담당자의 역량을 강화하기 위해 마련됐다. 교육은 참여자의 편의성과 효율적인 운영을 위해 30일 예천(경북여성가족플라자), 5월 1일 영천(영천시청소년수련관), 5월 2일 포항(포항교육지원청) 등 3권역으로 나눠 진행된다. 연수는 4세대 지능형 나이스 시스템 중 교육공무직 업무 분야에 초점을 맞춰 진행되며, 특히 사용 빈도와 업무 비중이 높은 △전자근로계약과 인사 발령 △인사 기록 정비 △복무와 급여 시스템 활용 방법에 대해 실무 중심으로 교육할 예정이다. 정종희 학교지원과장은 “이번 연수를 통해 교육공무직 업무 담당자들의 시스템 활용 능력과 노무관리 역량이 한층 강화될 것으로 기대한다”라며, “앞으로도 학교 현장에서 교육공무직 업무가 더욱 원활히 추진될 수 있도록 지속적인 지원을 아끼지 않겠다”
(포탈뉴스통신) 경상남도교육청은 4월 28일, 교육부의 기초학력 보장 지원 사업 관련 특별교부금이 대폭 삭감된 상황에서도 ‘2025년 기초학력 다중안전망 사업’을 차질 없이 추진하겠다고 밝혔다. 기초학력 다중안전망 사업은 학습에 어려움을 겪는 학생들을 1~3단계로 지원하는 체계로, 2012년부터 꾸준히 추진되고 있다. 교육부는 2023년 5,411억 원 규모였던 기초학력 보장 특별교부금을 2025년에는 1,218억 원으로 줄이겠다고 밝혔다. 다중안전망 사업과 교육결손해소 관련 특별교부금 전액을 감액하고, 시도교육청이 대응 투자하거나 보통교부금 기준재정수요를 활용하도록 안내했다. 이에 따라 일선 학교에서 진행하는 관련 사업이 축소되거나 중단될 수 있다는 우려가 제기되고 있으며, 이는 교육 불평등 심화로 이어질 수 있다는 지적도 나오고 있다. 경남교육청은 이 같은 예산 감액 상황 속에서도 학생들의 기초학력을 안정적으로 보장할 수 있도록 자체 예산을 확보하고, 기존 사업을 재정비하는 등 다각적인 노력을 기울이고 있다. 경남교육청은 우선 1단계 사업인 ‘기초학력 전담 강사’를 지원
(포탈뉴스통신) 김인숙 화성오산교육지원청 교육장은 4월 30일(수), ‘인구문제 인식 개선을 위한 릴레이 캠페인’에 동참했다. 이번 캠페인은 보건복지부와 한국보건복지인재원이 공동 기획한 것으로, 인구 감소와 고령화 등 인구 구조 변화에 대한 사회적 인식을 높이고, 국민적 공감과 관심을 환기하기 위해 추진되고 있다. '인구문제 인식 개선을 위한 릴레이 캠페인'은 “아이는 행복하고, 청년은 희망을 키우며, 노인은 보람 있는 대한민국이 되도록 노력하자”는 선언문을 바탕으로, 보건복지부 및 산하기관을 비롯한 각급 공공기관과 지방자치단체가 자발적으로 참여하고 있다. 화성오산교육지원청은 용인교육지원청 김희정 교육장의 지명을 받아 캠페인에 참여했으며, 다음 주자로 광주하남교육지원청 오성애 교육장과 이천교육지원청 김은정 교육장을 지목하여 릴레이를 이어갔다. 김인숙 교육장은 “인구문제는 학생들의 미래 진로와 삶의 질, 더 나아가 우리 지역의 지속 가능성과도 직결된 중요한 사안”이라며, “교육을 통해 학생들이 변화에 대한 이해를 높이고, 사회적 책임의식을 갖춘 시민으로 성장할 수 있도록 적극 지원하겠다”고 밝혔다.
(포탈뉴스통신) 2025 안양과천『NEW(신규)교사 진짜 스승되기』직무연수는 30일부터 6월 4일까지 매주 수요일마다 총 15시간으로 진행되며, 관내 2024년 하반기 및 2025년 초등 신규 교사 48명을 대상으로 실시한다. 이번 연수는 신규 교사들의 자긍감을 높이고, 교직 적응 지원 및 교육 현장에서 필요한 실무 역량을 강화하기 위해 마련됐다. 주요 강좌 내용은 신규 교사의 기본 소양과 교육과정, 지역교육 이해를 목표로 △학교업무 이해 △학부모 및 학생 상담 △지역특색교육활동 체험 △에듀테크 활용수업 등 총 6회에 걸쳐 실습과 실행 중심의 교육이 진행될 예정이다. 30일, 과천갈현초등학교(그린나래)에서 학교 업무 이해를 주제로 첫 번째 연수를 실시했다. 이날 연수는 신규 교사의 직무 기초를 다질 수 있는 교직 생활의 첫걸음을 내딛는 교사들에게 가장 필요한 내용으로 진행됐다. 이승희 교육장은“교사 한 명의 힘으로는 변화를 이끌어내기 어렵지만, 다 같이 힘을 합하면 미래교육이라는 큰 변화를 이끌어 낼 수 있다”며 “사명감을 가지고 교직에 적응하고 있는 신규 교사들에게 감사의 마음을 전하며 앞으로도
(포탈뉴스통신) 경기도의정부교육지원청은 4월 29일, 의정부교육지원청 별관 2층 2회의실에서 관내 늘봄전담실장 교육연구사 11명을 대상으로 디지털 기반 직무역량 강화 연수를 실시했다. 이번 연수는 디지털 대전환 시대에 대응하여 늘봄전담실장의 직무 전문성과 실무 능력을 강화하고, 디지털 기반 행정업무 이해도 제고를 통해 실천 중심의 업무수행 능력을 높이고자 마련됐다. 연수는 ▲디지털 기반 업무관리시스템 및 회계 연수 ▲늘봄전담실장 협의회 ▲디지털 기반 늘봄 업무추진 사례 나눔의 순으로 진행됐다. 한가람초등학교 윤미영 행정실장이 디지털 행정·회계 시스템의 실제 활용법을 중심으로 실무 연수를 진행했으며, 이어진 협의회에서는 각 전담실장이 업무 수행 과정에서의 주요 경험과 고민을 공유하도록 상호 학습의 장을 마련했다. 또한 디지털 기반의 우수 사례를 나누며 실천가능한 업무 추진 방안을 함께 모색했다. 원순장교육장은 “늘봄전담실장은 교육 현장에서 실질적인 변화를 이끄는 핵심 역할을 하고 있다”며, “이번 연수가 전담실장들의 역량을 한층 더 높이고, 디지털 기반 교육행정이 보다 효과적으로 자리 잡는 계기가 되
(포탈뉴스통신) 경기도교육청이 29일 파주, 30일 과천 진로체험지원센터에서 지역 협력으로 학생의 꿈을 펼치는 교육 실현을 위해 ‘2025 남·북부 권역별 진로체험지원센터 네트워크 협의회’를 개최했다. 도내 31개 시군 진로체험지원센터와 교육지원청 진로 교육 담당자 100여 명이 참석한 이번 네트워크 협의회는 북부와 남부 권역으로 나누어 진행했다. 주요 협의 내용은 ▲지역 연계 진로 체험교육의 필요성 ▲지역 진로체험지원센터의 역할 ▲2022 개정 교육과정의 이해 ▲지역센터와 학교 교육과정 연계 협력 방안 ▲진로체험지원센터 주도 지역 진로 교육 역량 강화 방안 등이다. 또한, 진로체험지원센터의 역량 강화를 위해 ▲유쾌한 발상의 전환 ▲변화하는 미래 사회에 대비한 ‘스마트팜’과 친환경 직업 체험 특강을 마련했다. 도교육청 김혜리 진로직업교육과장은 “학생 개인의 소질과 적성에 따른 맞춤형 진로 교육이 중요하다”라며 “지역 협력으로 다양한 교육 기회를 제공하고 교육의 공적 책임을 확대해 학생이 주도해 미래를 설계하는 경기 진로 교육을 실현하겠다”라고 강조했다. [뉴스출처 : 경기도교육청]
(포탈뉴스통신) 경기도수원교육지원청은 4월 30일 오전 8시, 이목중학교 정문 앞에서 생명살림 및 학교폭력예방을 위한 ‘따뜻한 아침맞이 캠페인’을 개최했다. 이번 캠페인은 이목중학교 학부모회, 학교운영위원회, 학생자치회가 공동 주관하고 교육지원청과 지역사회가 함께 참여한 행사로, 등굣길 학생들에게 따뜻한 인사를 전하며 생명존중 및 학교폭력 예방의 메시지를 확산시키기 위해 마련됐다. 이날 캠페인에는 박옥분 경기도의회 의원도 함께해 “오늘 하루 힘내”, “잘하고 있어”, “반가워!” 등의 따뜻한 응원 구호를 외치며 학생들을 맞이했다. 행사 현장에는 ▲인형탈 포토존 ▲하이파이브 존 ▲생명존중 메시지가 담긴 간식 나눔 ▲생명존중 서약 이벤트 부스 등 다양한 체험 공간이 운영되어 학생들에게 즐겁고 의미 있는 시간을 선사했다. 이목중학교 김소형 교장은 “학생들이 누군가의 관심을 실감하는 이 아침의 경험이 큰 에너지로 이어질 수 있다는 것을 아이들의 미소에서 확인할 수 있었다”고 소감을 전했다. 수원교육지원청 김선경 교육장은 “이번 캠페인은 각 학교의 특색에 맞는 방식으로 자율적으로 운영되며, 교육
(포탈뉴스통신) 경기도파주교육지원청은 파주지역 학생들의 교육 격차 해소와 초과 돌봄 수요에 대응하기 위해 ‘2025 파주 거점형 늘봄센터(센터명: 늘상상해봄 센터)’를 운영한다. 거점형 늘봄센터(늘상상해봄 센터)의 수강신청기간은 5월 6일까지이며, 파주교육지원청 홈페이지 팝업창을 통해 안내받을 수 있다. 파주 거점형 늘봄센터(늘상상해봄 센터)는 한가람초등학교 내에 설치되며, 파주 관내 초등학생(1~6학년)을 대상으로 한다. 운영되는 프로그램은△기초학력 △어린이요가 △3D펜 △마인크래프트 △로봇과학 △KPOP&보컬 프로그램으로 구성되어 있으며, 운영 기간은 오는 5월 12일(월)부터 시작되어 연말까지 총 32주이다. 파주교육지원청의 거점형 늘봄센터는 모든 프로그램을 무료로 제공하며 특히 사교육비 경감을 위한 기초학력 프로그램(한글, 수학 등)을 매일 운영할 예정이다. 개강을 앞두고 프로그램 질관리를 위해 위탁 업체 선정부터 수요조사, 맞춤형 커리큘럼 설계까지 전 과정에 철저한 검토와 의견 수렴 등을 거쳤으며, 향후 참여 학생의 안전을 위한 귀가 관리 시스템도 체계적으로 운영할 계획이다. 전선아 교육장은 “거점형
(포탈뉴스통신) 경기도파주교육지원청은 4월 30일 찾아가는 생태환경교실 운영을 시작으로 “파주 FOREST 생태환경교육” 사업에 본격 착수했다. “파주 FOREST 생태환경교육”은 지속 가능한 미래를 위해 공감, 탐구, 확산, 협력으로 생태환경교육을 지원하는 파주교육지원청 특색사업이다. 그 중 “찾아가는 생태환경교실”은 파주시 관내 초등학교 4~6학년 학생을 대상으로 올해 7월까지 운영되며, 학교 및 지역의 생태자원을 기반으로 한 체험 중심 생태환경교육이라는 점에서 주목을 받고 있다. 이번 프로그램은 ▲우리 학교 생물 다양성 탐사 ▲파주시 깃대종 알아보기 ▲우리 학교 깃대종 정하기 ▲우리 학교 생태지도 만들기 등 구체적인 탐구 활동을 중심으로 학생들이 생활 속 생태환경에 대한 이해를 깊이 있게 확장할 수 있도록 설계됐다. ‘깃대종'은 특정 지역의 생태·지리·문화적 특성을 상징하는 야생 동ㆍ식물을 의미하며, 학생들은 학교 운동장, 화단, 연못 등에 서식 중인 생태자원을 관찰하고, 자신의 눈높이에서 학교 생태계를 재구성하는 활동에 참여하게 된다. 파주시지속가능발전협의회, DMZ생물다양성연구소 소속의 전문 강사진이
(포탈뉴스통신) 경기도수원교육지원청은 4월 30일, 보훈교육연구원에서 수원 관내 초·중·고 및 특수학교의 학교폭력 전담기구 학부모 위원 200여 명을 대상으로 ‘2025 수원 학교폭력 전담기구 학부모 위원 역량강화 연수’를 개최했다. 이번 연수는 학교폭력 전담기구에 참여하는 학부모 위원의 역할을 명확히 하고, 자율적 예방활동과 화해중재 운영 등 교육적 해결 방안에 대한 이해도를 높이기 위해 마련됐다. 또한, 학교폭력 사안처리에 대한 전문성을 강화하고, 단위학교의 교육활동 보호를 지원하기 위한 실무 중심 연수로 구성됐다. 주요 강의 내용은 ▲모두의 학습권 보장을 위한 교육활동 보호 ▲학교폭력의 교육적 해결로서의 화해중재 ▲성인지 감수성을 바탕으로 한 성폭력·사이버폭력 예방교육 ▲학생 도박 예방교육 ▲학교폭력 사안처리 과정에서 전담기구의 역할 등으로, 학부모 위원들이 실질적인 현장 대응 능력을 기를 수 있도록 운영됐다. 연수에 참여한 한 학부모는 “학교폭력 전담기구의 역할과 사안 처리 절차에 대해 구체적으로 이해할 수 있는 유익한 시간이었다”며 “학교폭력 예방과 관계 회복에 학부모로서 책임감 있는 자세로 임하겠다”
(포탈뉴스통신) 수원교육지원청은 4월 30일 교육지원청 대회의실에서 신규공무원 현장적응 지원 직무아카데미 과정 ‘규장각 2기’ 발대식을 개최했다. 수원은 정조가 축조한 수원화성이 위치한 도시이며, ‘규장각’은 정조가 만든 국립도서관이자 정책 연구기관으로 유능한 청년 학자들을 선발하여 수련시키던 곳이다. 이에 착안하여 수원교육지원청은 지난해 신규공무원 현장적응 지원 직무아카데미 과정명을 ‘규장각’으로 명명하고, 올해는 ‘규장각 2기’로 그 취지를 이어가고 있다. 이날 발대식은 ▲‘규장각’ 운영 안내 ▲2024년 활동 돌아보기 ▲대상자 소개 및 웰컴키트 증정 ▲규장각 1기 수료자 영상편지 시청 ▲응원 메시지 전달 순으로 진행됐다. 특히, 신규공무원들에게 명함과 도장 등을 담은 웰컴키트를 전달하고, 규장각 1기 수료자들의 영상편지와 메시지를 통해 새로운 시작을 응원하는 뜻깊은 시간을 가졌다. 이후에는 1회차 연수로 ‘물품관리 기초’ 과정 직무연수가 이어졌다. ‘규장각 2기’는 이번 발대식을 시작으로 올해 11월까지 운영되며 ▲담당업무 기초 다지기 ▲행정업무 스타트 패키지 ▲행정업무 역량 강화
(포탈뉴스통신) 경기도수원교육지원청은 30일 지역 언론인을 대상으로 '2025년 수원교육지원청 기자 정담회'를 개최했다고 밝혔다. 이번 정담회는 수원교육의 주요 정책을 공유하고, 언론과의 소통을 통해 지역사회와의 공감대를 확대하기 위해 마련됐다. 이날 정담회에서는 ▲수원 E:음 공유학교 운영 ▲사회정서학습 기반 마음돌봄 프로그램(‘마음에온’) ▲진로·직업탐색을 위한 도서관 사서체험 사업 ▲경기도수원교육지원청 청사 신축 추진 등 수원교육 핵심 정책이 소개됐다. 특히 수원교육지원청은 ‘수원 E:음 공유학교’와 ‘마음에온’ 사업을 중심으로 정책 설명에 집중하고, 언론과의 적극적인 공유를 통해 지역 맞춤형 미래교육 모델과 심리·정서 지원 체계의 필요성과 의미를 강조했다. ‘수원 E:음 공유학교’는 지역의 다양한 교육 자원을 활용한 학교 밖 학습 플랫폼으로, 교육격차 해소와 학생 맞춤형 학습 지원을 위한 수원형 미래교육 모델로 주목받고 있다. ‘마음에온’은 사회정서학습을 기반으로 한 정신건강 지원 프로그램으로, 학생, 교사, 학부모가 함께 참여하는 통합형 정서 지원 체계를 구축하고 있다. 이 외에도 과대·과
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